XX小学图书室工作计划

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1、XX小学图书室工作计划　　XX小学图书室工作计划　　XX小学图书室工作计划一　　一、指导思想：　　本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。　　二、工作目标：　　进一步科学化、规范化管理图书室工作。　　三、具体工作：　　（一）

2、、加快建设，提高标准。　　1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。　　2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。　　（二）、规范管理，认真服务。　　采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学

3、生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。　　（三）、加强指导，开展活动。　　要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。　　（四）、加强研究，科研管理。　　在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。　　四、每

4、月工作安排：　　二月份：　　1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。　　2、做好假期出借图书的还书工作。　　3、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读。　　4、小图书管理员培训。　　三月份：　　1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。　　2、开展新书简介，推荐书目。　　3、缅怀先烈，读革命书籍，讲革命故事。　　4、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。　　四月份：　　1、参加图书管理员培训。　　2、对小图书管理员进行培训。　　3、读书节活动：好书推荐，班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡

5、征集赛。　　4、更新学生阅览室图书。　　五月份：　　1、读书节活动：读书体会征文比赛，“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。　　2、毕业班学生为母校捐书。　　3、各班展览，阅读知识竞赛。　　六月份：　　1、清理图书、资料（收回）。　　2、图书室工作总结。　　3、做好假期借阅安排。　　读书在一个人的成长中起着重要的作用。我校不断加强图书室的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金逐年增加，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今，我校的图书室已成为校园里最吸引人的

6、场所，知识容量最大的课堂。　　　　XX小学图书室工作计划二　　图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的情况，本学期将如下的管理工作：　　一、科学管理，为读者服务　　学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。　　二、读书活动　　读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，

7、校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。　　向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。　　三、学生管理　　一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。　　四、素

8、质、精通管理　　图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。　　培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的责任意识与服务精神　　工作安排：　　二月份　　1、制订图书室工作计划　　2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里　　3、推选学生图书管理员，专题会议　　4、新生借