四年级英语上册lesson4 cars and trucks教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。四年级英语上册Lesson4CarsandTrucks教案　　四年级英语上册Lesson4carsandTrucks教案　　教学目标：1、知识与技能：本课要求学生会听、说、读、写单词cab,car,　　truck,bus.学会说句子：Let’stakea　　.学会唱歌曲”ThewheelsontheBus.”通过听说唱演等不同方式培养学生对语言的感受能力。　　2、情感态度价值观：通过多样性的活动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使

2、学生在英语课堂中不断体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。　　教学重点、难点：本课重点单词、句子，并会口头运用，学会本课歌曲。　　教具准备：磁带、单词卡片　　板书设计：　　Lesson4：carsandTrucks　　Let’stakea　　car　　truck　　bus　　cab团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通

3、过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学过程：　　一．　　classopeningandReview　　.Greeting.　　Hello,boysandgirls!Howareyoutoday？　　2.Role-Play　　Askforavolunteertorole-playsomeonewhoislost.Askanothervolunteertotellhim/hertheroute.Teachercangiveverbaldirectionstothestudent,perhapsusinghandgestures.　　

4、S1:Excuseme.whereisthe　　?　　S2:Turnright/turnleft/gostraight/goupthestairs.　　二.Newconcepts　　.Demonstrate　　Drawthevehicleontheblackboard.Askthestudentstospeakoutwhatthevehicleis,thengivetheEnglishwordforthevehicleandwriteitontheblackboardandthestudentssayita　　fewtimes.　　2.

5、Drill　　教学侧记团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Usevocabularycardsoftransportation.　　T:what’sthis?　　S:Itisacar/truck/bus/cab/bicycle.　　3.Askthestudentstostudythepicturesa

6、ndwordsinN1.Askstudentstorecitethewordsafewtimes.Explainthatthecompletewordfor“cab”is“taxicab”,mostEnglishspeakersusetheshortword“taxi”.　　4.Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbooks.　　5.Introducethephrase“Let’stake　　a.　　Repeatthephrasewiththestudentsafewtimes.　　6.T

7、eachthesong:“ThewheelsontheBus.”　　Teachthestudentsactionsforeachofthepictures.　　Askthestudentstofollowyouasyoudotheactionsandsaythewordswiththem.　　Playtheaudiotapeasthestudentslistenandfollowintheirbooks.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全

8、体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Teachthestudentsthesong,linebyli