试论当前检察机关思想政治教育面临的困境及对策

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1、试论当前检察机关思想政治教育面临的困境及对策一一以思想政治教育过程中的抵触情绪为例刘凯(华北水利水电学院,河南郑州450011)中图分类号:D926.32;D64文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)09-0090-02摘要:当前检察机关思想政治教育过程中面临的网境,严重影响了教育的预期效果。为了提高教育的有效性,让教育取得预期效果。木文就检察机关思想政治教育过程中的抵触情绪的表现形式和产牛.原因做了深入分析,同时提出了一些措施,从而确保教育取得预期效果。关键词:检察机关;思想政治教育;困境“思想政治教

2、育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动”。[1]追溯我们党的发展历程,可以发现思想政治教育无论在战争年代,还是和平建设时期都发挥了显著的作用。“思想工作和政治工作,是完成经济工作和技术工作的保证,它们是为经济基础服务的。思想和政治乂是统帅,是灵魂。只要我们的思想工作和政治工作稍微一放松,经济工作和技术工作就一定会走到邪路上去。”[2]但在当前市场经济条件下,检察机关的思想政治教育却出现了许多新问题,

3、比如在检察机关思想政治教育过程中检察干警存在的抵触情绪,使教育达不到预期的效果。所以,应当如何正确看待这种抵触情绪,并采取有效的方式加以预防就成为当前检察机关思想政治教育面临的新课题。一、检察机关思想政治教育面临的困境“思想政治教育作为人的生存方式,作为人普遍生存的实践活动,承担着使人成为人---实现其社会性,丰富其精祌性,提升其道德性的基木功能。”[3】检察干警在教育过程中的抵触情绪,笔者认为主要有三种表现形式:(一)态度方面。主要表现为他们认为思想政治教育己经过时。比如一些检察干警就认为检察机关思想政治教育对于检察

4、干警的要求还是在旧时代里,同当今社会是格格不入,因而没必要去学习。(二)情感方面。主要是一些检察干警反感在日常工作中与思想政治教育者接触,他们故意冋避、排斥教育活动。比如,部分检察干警认为检察机关思想政治教育太古板、教条和枯燥、教育思路是“老一套”,不过就是开个会、念文件、读文章而己,在思想政治教育过程中敷衍了事。(三)行为方面。主要是没有从实质上接受思想政治教育者的教育,就造成在实际的教育过程中背离了教育的初衷。比如尽管检察机关在思想政治教育中一贯强调“司法为民”、“恪守检察职业道德”、“公正廉洁执法”等思想。可是在

5、实际工作中一些检察干警徇私枉法、玩忽职守、贪污腐败、官僚作风等现象仍然存在,吋有发生。二、抵触情绪产生的原因如果要了解检察干警思想政治教育中抵触情绪产生的原因,就要对思想政治教育的相关要素进行分析。具体的讲,笔者认为检察干警思想政治教育过程中抵触情绪的产生不仅是由于教育过程自身存在着一定的问题,冋吋也包括教育者以及检察干警自己的原因。(一)教育过程的问题。1.教育内容陈旧。当前新形势和新要求对检察机关思想政治教育提出了新的挑战,可是,检察机关一些思想政治教育者在教育过程中,始终局限于书本上,只讲过去如何如何,而忽略了现

6、实生活与检察工作中活生生的事例,使得检察机关思想政治教育过程中现实载体的不足,缺乏说服力。2.教育方法没有创新。“我们的任务是过河,但没冇桥或没冇船就不能过,不解决桥和船的问题,过河就是一句空话,不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”[4]检察机关思想政治教育过程中过于强调服从与接受,采用灌输与接受这种单向的强制服从式的教育方法,这样就造成检察干警的对思想政治教育的厌倦和抵触情绪。1.教育形式古板。当前社会正处于转型期,多元的文化形态对过去传统的思想产生了较大的冲击,现阶段检察机关的思想政治教育同样也面临许多的困难,出

7、现相当复杂和艰巨的问题。这就从客观方面要求检察机关思想政治教育者应当克服不利因素,潜心研究,依据检察干警的现实需求和思想发展规律去多想办法,力求检察机关思想教育能多方向、多方法和多渠道推进,从而调动检察干警参与思想政治教育的热情和主动性。2.教育手段落伍。“传统的思想政治教育中,教育者居于信息优势地位,而教育对象则处于劣势地位,具体表现为教育者和教育对象之间存在着信息的位势差、吋间差和数量差[5]”。当前的检察机关的思想政治教育大多都采用的是读报、读书、发言、手书等陈旧手段,而没有很好的去利用计算机、网络、手机等先进的

8、科技手段,这就难怪检察干警缺乏参与思想政治教育活动的兴趣,继而诱发他们抵触情绪的产生。(二)思想政治教育者的因素1.人格魅力方面。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”可在检察机关思想政治教育中,一些思想政治教育者不去努力提升自己的思想道德修养,说一套做一套,表里不一,这就使人格魅力大打折扣,影响了检察干警对他的信任,更

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