2012中考语文专题知识点梳理6

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1、2012中考语文专题知识点梳理6一、考点分析：考点1朗读、断句、停顿。正确划分朗读节奏，关键在于准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。考点2文言实词1、重要实词文言文注释屮的重点词语。2、一词多义3、古今异义词4、通假字5、词类活用①名词活用为动词例：东面（面向〉而视。（《愚公移山》〉（2）名词活用作状语例：箕畚（用箕畚）运于渤海之尾。（《愚公移山》）•參错误!动词活用为名词例：虽乘奔（奔驰的马）御风，不以疾也。（《三峡》）错误!动词活用为状语例：入（在国内）则无法家拂士。（《生于忧患，死于

2、安乐》）形容词活用为名词例：以为天下之美（盛美的东西）为尽在己。（《秋水》）番错误!未定义书签。形容词活用为动词例：余悲（同情）之。（《捕蛇者说》）番形容词的意动用法例：少（认为少）仲尼之闻。（《秋水》）错误!动词的使动用法例：君将哀而生（使……活下去）之乎。（《捕蛇者说》）番考点3文言虚词重点是“之、而、于、以、其”等考点4文言句式的判断与重点语句的翻译理解。错误!判断句多用“者”“也”句式。（2）省略句主要是省略主语，其次是省略介词或介词后的宾语。错误!倒装句谓语前罝例：甚矣，汝之不惠。宾语前

3、置例：何陋之有？定语后置例：子墨子闻之，起于齐。®被动句标志性词语“为……所……”“为”如：天子为动“于”“见+谓语+于”如：吾长见笑于大方之家考点5文言句子的翻译。翻译的原则.翻译文言文要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译山来；“达”是指译文要通顺畅达，符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”是指译文要自然、生动、形象，具有表现力，完美地体现原文的写作风格。错误!翻译方法。A“留”专用名词可不译。B“补”在翻译文言文

4、时应补出省略成分。C“删”删去不译的词D“换”在翻译时应把古语换成现代语。E“调”在翻译时，有些句子的语序需要调整。考点6文言语段阅读。能筛选并提取文中信息。如提取文章主要观点、主要内容、中二、知识点梳理1.字音、字形两涘（）渚崖（）殆（）万初（）荷担者（）始龀（）••••••穷匮（）厝（）孀妻（）箕畚（）朔东（）參♦參《««亡以应（）蔡桓公（）立有间（）腠理（）医之好治（）•••••不应（）还走（）汤熨（）火齐（）啮人（）••••••得而腊之（）挛腕（）瘘疠（）当期租入（）參參參參參參嗣（）參几

5、死者（•）数矣（）參其戚（）莅事者（）拳拳蹙（）殚（••）相藉（•）顿踣（•）呼嘘（）囊（）參參隳突（）參谨食之（參）俟（）汉塞（）候骑（）燕然（）參攀拳拳泊秦淮（參）探看（）徘徊（）琼楼（拳拳拳）低绮户（）泾流（）拳拳骨髓（）參转徙（讀）恂恂而起（參參）视其缶（）熙熙而乐••征蓬（）宫阙參參（）蝉娟參（）（第六单元）三省吾身（）參为人谋（）韶（）莫春（參攀攀）冠者（）攀浴乎沂（）參风乎舞雩（）喟然（）箪食（•••）蹴而（）•得我与欤（讀）寝衽（）绳纆（）••一石（）食马者（）••不外见（）參蓟北

6、（）鹧鸪（）其恕乎（）參••拳1豆羹0♦持箠（）泄于目（•參）尽粟一石（參）传说（）庖丁（）•參把椎（）骈死•參（）槽枥（參參）殴击（）睿（第七单元）第六单元1.通假字两涘渚崖之间，不辩牛马“辩”通“辨”，分辨。指通豫南，达于汉阴“指”通“直”，直接，一直。寒暑易节，始一反焉“反”通“返”，返回。甚矣，汝之不惠“惠”通“慧”，聪明。河曲智叟亡以应“亡”通“无”，没有。一厝朔东，一厝雍南“厝”通“措”，放賈。无陇断焉“陇”通“垄”，土岗，泛指山。汤熨之所及也“汤”通“烫”，用热水焐。扁鹊望桓侯而还走

7、“还”通“旋”，回转，掉转。火齐之所及也“齐”通“剂”，药剂。谨食之“食”通“饲”，喂养。非死则徙尔“尔”通“耳”，罢了。1.一词多义见：不见水端（看见）见笑于大方之家（被）胡不见我于王（引见）扁鹊见蔡桓公（拜见）路转溪桥忽见（通“现”，出现）若：望洋向若而叹日（海祌名）若毒之乎（你）以为莫己若者（及、比得上）貌若甚戚者（好像）闻：“闻道百，以为莫己若”者（听说，知道）且夫我尝闻少仲尼之闻（学识，学问）焉：于是焉，河伯欣然自喜（语气词）且焉置土石（兼词，在哪里）始：河伯始旋其面net）始吾弗信（开

8、始）同：汝心之固，同不可彻（顽固）吾义固不杀人（坚决，本来）方：吾长见笑于大方之家（道）方七百里（方圆）且：年且九十（将要，快要）且焉罝土石（况且）许：杂然相许（赞同）潭中鱼可百许头（表数目不确定，大约，左右）可：指通豫南，达于汉阴，可乎（可以）潭屮鱼可百许头（表估计的数目）曾：曾不弱孀妻弱子（竟、却、与“不”连用，加强语气）曾益其所不能（通“增”，增加）故：桓侯故使人问之（特地）既克，公问其故（缘故，缘巾）故逐之（所以）温故而知新（旧的知识）属：司命之所属（掌管）有良田美池桑竹之