江苏高校特色数据库建设调查研究

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1、江苏高校特色数据库建设调查研究基金项目：本文系淮海工学院人文社会科学研究项目（编号：S2008022）研究成果之一。王启云艾华严宏忠王阳淮海工学院图书馆,连云港，222005摘要通过对20个江苏高校特色数据库建设项目的调查，在考察各个项目目标任务的完成情况、阶段性成效与特色、网站建设与共享效益情况和不足之处的基础上，提出特色数据库建设发展建议。关键词高校图书馆；特色数据库；数字图书馆ResearchonCharacteristicDatabaseConstructionofAcademicLibrariesinJiangsuProvi

2、nceWangQiyunAiHuaYanHongzhongWangYangHuaihaiInstituteofTechnologyLibrary，Lianyungang，China，222005Abstract：Throughsurveyon20projectsofcharacteristicdatabaseconstructionofacademiclibrariesinJiangsuprovince,basedonseeingaboutalloftheseprojectsfrom4aspects,thecompletionstat

3、eoftheproject,thestageresultsandcharacteristics,Website-buildingandsharingbenefitsstate,theshortcomings.Itputsforwarddevelopmentproposalsofthecharacteristicdatabaseconstruction.Keywords：AcademicLibraries;CharacteristicDatabase;DigitalLibraries1引言特色数据库是指依托馆藏信息资源，针对用户的信息需

4、求，对某一学科或某一专题的信息进行收集、分析、评价、处理、存储，并按照一定标准和规范将其数字化，建设以满足用户个性化需求的信息资源库。它是数字图书馆开展信息服务最主要的信息资源，是传统图书馆特色馆藏在数字时代的另一种表现形式。随着计算机网络等现代技术的快速发展，1990年代中后期我国各系统图书馆都相继拉开了特色数据库建设的帷幕，特色数据库的大规模建设及研究只有近10年的历史。2009年10月左右，江苏省省教育厅就2009年高等学校数字图书馆三期工程项目进行年度检查网上互评[1]。网上互评的目的：通过年度检查，促使高校进一步重视江苏高等

5、教育文献保障信息系统（JALIS）建设，加强组织领导，加快建设步伐，保证项目建设成效；通过网上互评，加强JALIS三期工程立项项目的沟通、交流与互动，宣传推广阶段性建设成果，不断提高JALIS三期工程建设的整体水平；12坚持以服务高校教师的教学科研、学生的研究型学习为宗旨，通过网上互评，实际考察项目建设阶段性目标任务的完成情况，考察领衔承建高校的组织协调能力，考察项目建设效益的发挥情况，为建设江苏高校数字图书馆奠定基础。所有项目建设周期均为两年左右，也就是年度检查为项目建设中期检查。通过JALIS二、三期数字资源建设工程特色库子项目的

6、建设，已形成江苏高校特色库建设的整体优势，建设了一批特色鲜明，内涵丰富，保障有力的特色数据库群。此次年度检查的35个项目中，有2008年立项特色数据库项目20个，其中有7个特色数据库是JALIS二期续建项目。本文特此选取这20个特色数据库项目作为研究对象，进行调查研究，认真考察每一个项目的《申请表》、《项目任务书》、《2008年项目任务书》、《专家审核意见》、《2009年年度检查学校自查报告》及项目网址[2]。2江苏高校特色数据库建设调查2.1JALIS三期工程特色数据库项目JALIS三期工程特色数据库项目见表1。其中JS2008-1

7、2、JS2008-13、JS2008-14、JS2008-15、JS2008-16、JS2008-22、JS2008-24等7项为JALIS二期续建项目。表1：JALIS三期工程特色数据库项目序号项目名称领衔承建单位项目网址项目编号1江苏省高等学校图书馆事业管理数据库南京师范大学http://202.119.108.115:81/syglJS2008-12可供书目信息数据库南京航空航天大学http://lib.nuaa.edu.cn/jalisshumu/JS2008-23精品课程教学资源数据库南京农业大学http://jsjpkc.

8、njdxc.netJS2008-34JALIS学位论文数据库南京航空航天大学http://etd-jalis.nuaa.edu.cnJS2008-115食品教学资源特色数据库江南大学http://202.195.149.