31晶体的结构和性质学案1（人教版选修3）

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1、第三章第一节晶体的常识第1课时【学习目标】1.了解晶体的初步知识,知道晶体与非晶体的本质差异，2.学会识别晶体与非晶体的结构示意图。3.培养空间想像能力和进一步认识“物质结构决定物质性质”的客观规律。【自学导引】一、晶体与非晶体（一）定义：1、晶体：O2、非晶体：3、晶体与非晶体的本质差异自范性微观结构晶体非晶体4、晶体具有自范性的条件:（二）晶体的特点1、O2、o3、*区分晶体与非晶体最可靠的科学方法是（三）晶体的制备晶体制备的三条途径:【学与问】P62【典题解悟】例1.水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到165k时形成的，玻璃态的水无同态形状，不存在晶体

2、结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确的是（）A.水由液态变为玻璃态，体积缩小B.水由液态变为玻璃态，体积膨胀C.玻璃态是水的一种特殊状态D.玻璃态水是分子晶体解析：这是一道信息题，从题给信息知玻璃态的水密度与普通液态水的密度相同，故A、B错误。又只、知玻璃态的水无同定形态，不存在晶体结构，故D错误。答案：D例2:下列物质属于晶体的是（）A.橡胶B.玻璃C.食盐D.水晶解析：固体有晶体和非晶体之分，晶体是内部微粒（原子、离子和分子）在空间按一定规律做周期性重S排列构成的同体物质，食盐、冰、金属、宝石、水晶、大部分的矿石等都是晶体；非晶体的I々部原子或分子的排列呈现

3、杂乱无章的分布状态，如玻璃、橡胶等都是非晶体。答案：CD【课堂练习】1.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是：（）A.晶体一定比非晶体的熔点高B.晶体有自范性但排列无序C.非晶体无自范性而且排列无序D.固体SiO2—定是晶体2.区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是：（）C.颜色D.x-射线衍射实验A.熔沸点B.硬度3.下列不属于晶体的特点是：（B.一定有各向异性D.—记是无色透明的同体A.—定有固定的儿何外形C.一定有固定的熔点4.下列过程可以得到晶体的有：（）A.对NaCl饱和溶液降温，所得到的固体B.气态H:>0冷却为液态，然后再冷却成的同态C.熔融的KNU冷却后所得的同体D.将液态

4、的玻璃冷却成所得到的固体5.晶体具有各向异性。如蓝晶石（Al203*Si02）在不同方向上的硬度不同；又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平行的方向上的导电率1/101。晶体的各向异性主要表现在是：（）①硬度②导热性③导电性④光学性质A.①③B.②④C.①②③D.①②③④6.晶体与非晶体的严格判别可采用A.有否自范性B.有否各向同性C.有否固定熔点D.有否周期性结构第2课时【学习目标】1.掌握晶胞的定义2.掌握晶胞中原子个数的计算方法一一均摊法：【自学导引】二、晶体结构的基本单元——晶胞1.晶胞是0一般说來，晶胞都是O_2•晶体与晶胞的失系：o3.“无隙并置”的条件：⑴相邻晶胞之间

5、;⑵晶胞都是，取向（相邻晶胞能共顶点相连接）4.晶胞中原子个数的计算方法一一均摊法均摊法:是指每个晶胞平均拥有的粒子数H，如某个粒子为n个晶胞所共用，则该粒子对一个晶胞的贡献为l/n。平行六面体晶胞中，不同位置的粒子对该晶胞的贡献（即晶胞对该粒子的均摊结果）:①处于顶点的粒子，同时力个晶胞共有，每个粒子对该晶胞的贡献为_。②处于棱上的粒子，同吋为个晶胞共有，每个粒子对该晶胞的贡献为_。③处于面上的粒子，同时为个晶胞共有，每个粒子对该晶胞的贡献为_。④处于体内的粒子，则完全属于该晶胞，每个粒子对该晶胞的贡献为_。【典题解悟】试写出：（1）甲晶体化学式（X为阳离子）为/7Z,>—（2）乙

6、晶体中A、B、C三种微粒的个数比是.（3）丙晶体屮每个D周围结合E的个数是（答案：X2Y1:3:18）【课堂练习】D.AsB,CA—*B-oCw1.右图为某晶体的一个晶胞示意图，该晶体由A、B、C三种基本粒子组成，则该晶体的化学式为（）A.AbBsCB.A2B1CC.AsBC2.卜列有失晶胞的叙述正确的是（）A.晶胞是晶体中的最小的结构重复单元B.不同的晶体中晶胞的大小和形状都相同C.晶胞中的任何一个粒子都属于该晶胞D.已知品胞的组成就可推知晶体的组成1.下图所示是晶体结构中具有代表性的最小重复单元（晶胞）的排列方式，其对应的)◊A.X2VB.XY3C.XY3ZE>.XYZy化学式正

7、确的是（图巾：0-X,參-Y,O-Z）（