初中音乐《青春舞曲》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。初中音乐《青春舞曲》教案　　第一课时青春舞曲　　教学目标：　　1、能用轻柔自然的声音欢快地演唱歌曲，并能背唱这首歌。　　2、能感受到x疆歌曲的风格特征，用不同的形式参与表演活动。　　3、能够客观地评价自己和他人的表演活动。　　教学重点、难点：　　感受作品的民族风格　　教学过程：　　一、节奏律动　　1、在《青春舞曲》的伴奏音乐中老师带领学生拍节奏。　　根据由易到难的原则练习　　4/4　　（1）Χ　　Χ　　Χ　　Χ‖　　Χ　　Ο　　ΟΧ团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆

2、祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Χ‖　　　　Χ＆#8226;ХХХХХХХΧ　　Х‖　　　　2.归纳音乐的主要特征：欢快活泼，律动感强，x疆风格浓郁。　　3.欣赏x疆维族歌舞表演片段　　（1）要求学生仔细观察，归纳出x疆歌舞表演的主要特点：风趣幽默，边歌边舞。　　（2）让学生回忆、模仿、设计简单的x疆舞蹈的动作（如“托帽”、“耸肩”、“扭脖子”），带领大家一起随着《青春

3、舞曲》做律动。　　二、练唱歌曲　　1、聆听歌曲，了解歌曲结构　　2、用“啦”模唱旋律，要求声音自然圆润，按分句要求换气。　　3、练唱歌词，用非连音方法演唱。　　4、熟唱歌曲，能背唱歌曲。　　三、表现歌曲　　学生用自己喜欢的方式表演歌曲团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1、各小组选代表为全班同学表演，也可以集体演唱，方案自定。　　2、各

4、小组之间进行交流表演，表演时邀请其他同学以拍节奏，敲笔等方式进行即兴伴奏。　　3、要求学生能客观公正地评价自己和他人的表演。　　四、教学拓展　　1、请在地图上找出x疆的地理位置，你熟悉x疆的哪些风景名胜？　　2、x疆有多个民族居住，你知道的民族有哪些　　3、你熟悉x疆的哪些乐器？　　4、练习手鼓节奏：Χ.ΧΧΧ∣ΧΧΧΧΧ∣……　　5、合着手鼓节奏一起演唱歌曲。　　五、作者、作品简介　　介绍王洛宾　　六、课后作业　　收集王洛宾的声乐作品，下节课推荐给大家欣赏。　　七、课堂小结。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长

5、，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。