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《七年级英语下册《my past life》教案2外研版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级英语下册《Mypastlife》教案2外研版 七年级英语下册《mypastlife》教案2外研版 题目 mypastlife 教学内容 本模块以过去的生活为话题，要求学生掌握含有be的一般过去的句子，并能谈论自己、他人过去的生活 教材分析 本模块学习的语法主要是一般过去时的陈述句,一般疑问句及肯定和否定的回答.学好本模块能为以后学习其它过去时打下良好的基础。 教学目标 语言 知识 目标 功能 描述家乡与童年。
2、 语法 动词be的过去式（was/were），一般过去时的陈述句,一般疑问句及肯定和否定的回答. 词汇团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 past,waswere,beborn,scientist,professor,friendly,naughty,nice,strict,well-behaved,
3、primaryschool, province,president,bedroom,bathroom,garden,kitchen,livingroom,pond,tree,favorite,movietheater,store,poster,goback,somewhereunfriendly,second,character,partner,etc. 语音 含有动词be的一般过去时的陈述句、一般疑问句及其肯定和否定回答形式。 语言 技能 目标 听 能听懂包含动词be的过去式be的对话。 说 能用动词be的过去式be表述
4、自己过去的经历，并能询问对方过去的经历。 读 能读懂描述过去生活的短文，并能回答文中的问题。 写团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 能用动词be的过去式be表述个人过去的生活 演示与表达 能向他人介绍自己过去的生活。 过程方法 .根据实际情况或表格和文字，谈论出生和时间、地点，询问过去的经历。
5、 2.运用观察、发现、归纳和实践等方法学习语言知识。 3.依据课本进行模仿操练，然后脱离课本进行口语交流。 情感、态度与价值观 热爱自己的故乡，热爱自己的祖国。向那些为国家、为社会作出了贡献的人学习，努力做一位“四有”新人。 学习策略 自学 策略 能够运用观察、发现、归纳和实践等方法学习语言知识、感悟语言功能。 文化意识 了解英式英语和美式英语在某些拼写上的不同之处。 任务 能够运用动词be的过去式be介绍自己或他人过去的生活。 团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共
6、成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Unit1 Iwasborninasmallvillage. 课型：Listeningandspeaking 教学目标： 能掌握be动词的一般过去时的陈述句,一般疑问句及肯定和否定的回答.. 能用be动词的过去式来表述个人过去的生活,并能询问别人的过去的经历. 能听懂包含be动词的过去式的对话. 教学重点： .让学生掌握be动词的过去式.
7、2.记牢本单元的新词汇. 3.练习含有be动词过去式的句型. 教学主要内容： 本单元要求掌握的词汇:past,was,were,beborn,founder,scientist,professor,strict,nice,friendly,naughty,primaryschool,well-behaved,hey,province. 2.本单元要求掌握的句型: wherewereyouborn?Iwasborninasmallvillage. whatwashelike?Hewasnaughty. whatwasthename
8、of…….?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委
