外力作用下的振动课件

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1、第五节 外力作用下的振动课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练第五节 外力作用下的振动课标定位学习目标:1.了解受迫振动、阻尼振动、固有频率的概念.2.知道受迫振动的频率由驱动力的频率决定.3.了解共振概念,知道发生共振的条件.重点难点:1.决定受迫振动频率的因素及发生共振的条件.2.受迫振动中振幅随驱动力频率变化的关系.课前自主学案一、固有振动和固有频率如果振动系统不受________的作用,此时的振动叫做固有振动,此时的振动频率叫固有频率.二、阻尼振动1.阻力作用下的振动变化:当振动系统受到阻

2、力的作用时,振动受到了_______.系统克服______的作用要做功,消耗___________,因而_______减小,最后停下来.外力阻尼阻尼机械能振幅2.阻尼振动:指________逐渐减小的振动.振动系统受到的阻尼越大,振幅减小得越_____.3.实际振动的理想化:当阻尼很小时,在不太长的时间内看不出振幅明显减小,于是可以把它当成____________来处理.振幅快简谐运动三、受迫振动1.持续振动的获得实际的振动由于阻尼作用最终要停下来,要维持系统的持续振动,办法是使__________的外力作用于振动

3、系统,外力对系统做______功,补偿系统的____________.2.驱动力:作用于振动系统的____________的外力.周期性正能量损耗周期性科目一考试http://km1.jsyst.cn/2016年科目一模拟考试题科目二考试http://km2.jsyst.cn2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频3.受迫振动:振动系统在__________作用下的振动.4.受迫振动的频率做受迫振动的系统振动稳定后,其振动频率等于___________的频率,与系统的___________无关.驱动力驱动力固有

4、频率四、共振1.共振:驱动力的频率_________系统的固有频率时,受迫振动的振幅最大.声音的共振现象叫做________.2.共振的应用与防止:在需要利用共振的时候,应使驱动力的频率尽可能接近振动系统的___________;在防止共振时,驱动力频率与振动系统的固有频率相差的越_______越好.等于共鸣固有频率大核心要点突破一、简谐运动、阻尼振动与受迫振动的区别简谐运动是一种理想化的模型,物体运动过程中的一切阻力都不考虑;阻尼振动却考虑阻力的影响,是更实际的一种运动;而受迫振动则是物体做阻尼振动时受到周期性驱

5、动力作用下的振动.三者对比列表如下:振动类型比较项目简谐运动阻尼振动受迫振动产生条件不受阻力作用受阻力作用受阻力和驱动力作用频率固有频率固有频率驱动力频率振幅不变减少大小变化不确定振动类型比较项目简谐运动阻尼振动受迫振动振动图象形状不确定实例弹簧振子振动,单摆做小角度摆动敲锣打鼓发出的声音越来越弱,是因振幅越来越小扬声器纸盆振动发声,钟摆的摆动特别提醒:(1)阻尼振动中振幅虽逐渐减小,但振动的频率不会变化,此频率称为固有频率,由振动系统决定.(2)受迫振动中,若驱动力给系统补充的能量与系统因振动阻尼消耗的能量相等,

6、物体做等幅振动,但此振动不是简谐运动.即时应用(即时突破,小试牛刀)1.一单摆做阻尼振动,则在振动过程中()A.振幅越来越小,周期也越来越小B.振幅越来越小,周期不变C.在振动过程中,通过某一位置时,机械能始终不变D.在振动过程中,机械能不守恒解析:选BD.因单摆做阻尼振动,根据阻尼振动的定义可知,其振幅越来越小.而单摆振动过程中的周期是其固有周期,是由本身条件决定的,是不变的,故A项错误,B项正确;又因单摆在阻尼振动过程中,振幅逐渐减小,振动的能量也在减少,即机械能在减少,所以C项错,D项对.二、对共振的理解1

7、.对共振条件的理解因为周期性的驱动力跟振动“合拍”时,每个周期内驱动力做的功都是正功,都用来增大振动系统的能量,所以振幅越来越大,直到驱动力做功供给振动系统的能量等于克服摩擦阻力消耗的能量,振幅才不再增大,即达到最大振幅.当驱动力不跟振动“合拍”时,驱动力做的功有一部分是负功,因而振动系统从驱动力得到的能量比“合拍”时少,振幅也就比“合拍”时小.2.对共振曲线的认识(1)理解两轴意义:纵轴:受迫振动的振幅,如图11-5-1所示.横轴:驱动力的频率.(2)f′的意义:固有频率.(3)认识曲线形状,f=f′,共振;f>

8、f′或f

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