关于童年的作文：童书相伴

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。关于童年的作文：童书相伴课　　件www.5y　　kj.com　　一本童年的书，相伴着无知的我。它像天空一样广阔，在我扬帆远航时，助我乘风破浪。　　对世界充满好奇的我，喜欢那一本本含有知识乳汁的书。它让我在月牙上奔跑，躺在花儿上睡觉，在文字的森林里飞翔……就是这一本本书，打开了我头脑中天马行空的想象。　　正因为我的无知，才让我对世界无比的好奇。我一天天，一月月，一年年，日积月累，一共读了二十多本书，所以

2、我能把别人都看不懂的书，读得津津有味。童书相伴了我的童年。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　记得那一次，我在学校看着一本名叫《阿甘正传》的书，可是我怎么看我也看不懂。正在我冥思苦想着那句话是什么意思的时候，我们班的“讽刺王”沈逸飞，来到我身边，对我不怀好意的说:“小

3、子，读书挺专心呀？”我不想被他的语言刺倒，给他了一句话:“一边儿去。哪儿凉快待哪儿去。”沈逸飞是全班心眼最小的人，谁说他一句，他就骂别人十句！沈逸飞听了我的话非常生气，好像在想:“那个叫汪昊然的人太烦了，敢骂我？看我怎么用语言刺哭你！”果然不出所料，他真的刺了我一句说:“姓汪的，你家穷得跟三毛一样，你学习再好，考上了大学，也付不起学费。”我听了这话十分生气，泪水在眼里直打转，但我忍住了，心想:“跟他生气，不值得。这也是我自己的知识量不足，我一定要加大马力，让我把《阿甘正传》看懂。”童书是一针“知识剂”，

4、书看多了，我一定会有爱因斯坦的智慧！童书相伴着我五年了。　　在书的海洋中搜寻着一个个知识点，发现一个个有趣的情景，让心中的问题一个个解开。人们都说书看多了，想象力会丢失，因为心中的无知变成了有知。可我不觉得是这样的。书看多了，只会让书变成我的朋友，相伴我一生。　　最近好事可真不少。一会儿谁谁谁过生日，一会谁谁谁又生孩子……星期二，那个风平浪静的下午，我一来到学校，老师就把我叫过去，对我满脸恭贺的说:“汪昊然，我告诉你一个好消息，你发表作文了！”我听到后先是一愣，然后高兴地一蹦三尺。最后，拿到样报，回家给

5、爸爸妈妈看。爸妈把我表扬得都要飞到天上了！第二天，几乎全班都知道我发表了一篇小小的作文的事情。全班人都很羡慕我，这都是因为我有一位好朋友——书！有一位同学他想阅读我的这篇作文，我爽快的答应了。那位同学仔细的读了我的作文，立刻竖起大拇指夸道:“真是一篇不错的作文啊！”我回答说:“哪里哪里，我还要继续努力！”童书是我最好的朋友，它让我的文采越来越精彩了。还是同一句话，童书相伴我一生！团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师

6、和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　在生活中，童书与我不能分离。它像闪电一样闪亮；它像月光一样纯洁；它像花儿一样灿烂。童书伴随着我的成长！　　点评：小汪同学通过自己童书伴随的收获，感受到了成长的韵迹与快乐，这篇作文首尾呼应，材料详实，生动可信，不但是提升了作文的意境，而且也提升了人生成长的境界：腹有诗书气自华!课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系

7、成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。