xx届高考物理第一轮导学案复习-恒定电流_2

xx届高考物理第一轮导学案复习-恒定电流_2

ID:27407200

大小:18.67 KB

页数:7页

时间:2018-12-03

xx届高考物理第一轮导学案复习-恒定电流_2_第1页
xx届高考物理第一轮导学案复习-恒定电流_2_第2页
xx届高考物理第一轮导学案复习-恒定电流_2_第3页
xx届高考物理第一轮导学案复习-恒定电流_2_第4页
xx届高考物理第一轮导学案复习-恒定电流_2_第5页
资源描述:

《xx届高考物理第一轮导学案复习-恒定电流_2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考物理第一轮导学案复习:恒定电流本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  XX届高三物理一轮复习导学案  八、恒定电流(7)  【课题】电路的分析和电路设计  【目标】  、掌握电路设计的方法—从实验原理入手;  2、学会对常见的电路进行分析和设计。  【导入】  电路设计一般从实验原理入手,通常用欧姆定律和闭合电路欧姆定律对电路进行分析和计算,列出待测物理量的方程,从而确定需要测量的物理量。  电路设计往往要经过多次猜想和尝试,选取最佳方案。  【导

2、研】  [例1](上海市重点九校09联考)某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系。可用的器材如下:电源(电动势3V,内阻1Ω)、电键、滑动变阻器(最大阻值20Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。  (1)实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U-I图象如图a所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而  。(填“增大”、“减小”或“不变”)。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过

3、各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (2)根据图a,在图b中把缺少的导线补全,连接成实验的电路(其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压)。  (3)若某次连接时,把AB间的导线误接在Ac之间,合上电键,任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭,则此时的电路中,小灯泡可能获得的最小功率是  w。(本小题若需要作图,可画在图a中)。  [例2]二极管是一种半导体元件,电路符号为“”,其特点是具有单向导电性,即电流从正极流入时电阻比较小,而从负极流入时电阻比较大。  (1)某实验兴趣小组对某种晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘。因二极管外壳所印的标识模糊,为判断正负极,用多用

4、电表电阻挡测二极管的正反向电阻。将选择开关旋至合适倍率,调整欧姆零点后,将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时,指针偏角比较小;再将红、黑表笔位置对调时,指针偏角比较大,由此判断  端为二极管的正极。(选填“左”、“右”)  (2)厂家提供的伏安特性曲线如右图。该小组只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘,以验证与厂家提供的数据是否一致,可选用的器材有:  A.直流电源,电动势3V,内阻忽略不计;B.0~20Ω的滑动变阻器一只;团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及

5、各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  c.量程5V、内阻约50kΩ的电压表一只;  D.量程3V、内阻约20kΩ的电压表一只;  E.量程0.6A、内阻约0.5Ω的电流表一只;  F.量程50mA、内阻约5Ω的电流表一只;  G.待测二极管一只;  H.导线、电键等。  为了提高测量结果的准确度,电压表应选用______,电流表应选用_____。(填序号字母)  (3)为了达到测量目的,请在答题卡上虚线框内画出正确的实验电路原理图。  (4)为了保护二极管,正向电流不要超过25mA,

6、请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议:      (5)该小组通过实验采集数据后描绘出了二极管的伏安特性曲线,通过对比,与厂家提供的曲线基本吻合。如果将该二极管与一阻值R=50Ω的电阻串联,再接至电动势E=1.5V、内阻不计的电源上,二极管处于正向导通状态。请你写出根据题中给出的伏安曲线求通过二极管电流的步骤:(不要求求出结果)    团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各

7、部的相互努力,我们获得了不少经验。    [例3]李卫和张明一起做改装电压表的实验,他们要将一内阻Rg=100Ω、满偏电流Ig=lmA的电流表G改装成一个量程为0-3V的电压表V’,他们在电流表上串联一个定值电阻Ro后按图甲所示和一标准电压表V并联进行校准,当标准电压表V的读数为1.4V时,V’的读数为1.5V。  (1)所串联的电阻Ro的阻值为_________________________Ω  (2)为了达到校准电压表的目的,李卫按照图乙并联一个电阻R1,请算出所接电阻R1的阻值。  (3)张明按

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。