2017学年第一学期小学四年级班主任老师工作总结与2017学年第一学期小学德育工作计划合集

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1、2017学年第一学期小学四年级班主任老师工作总结与2017学年第一学期小学德育工作计划合集2017学年第一学期小学四年级班主任老师工作总结次在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：一、培养学生的良好习惯。(1)培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里

2、有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，校徽，小黄帽。由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌。二、培训班干部。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我们班级是新组成的，开始就新选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以

3、身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。期中进行了改选，现在班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。三、做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是这个学期大部分家长不熟悉，就在开家长会那天我对大家说，想和老师个别交流的请早点来，好多没见过的家长都来得梃早，特别是何家的何博女，何周旭同学的妈妈，五点多一点就来了，向我讲了孩子的性格及在家表现，我也讲了在校

4、情况及要求。那些顽皮的同学更要家长共同管教。经过老师和家长的教育，现在基本能遵守学校的学生规范了。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力！何小素**年1月26日2017学年第一学期小学德育工作计划一、指导思想认真落实****市基础教育工作会议精神和《****区中长期教育改革和发展规划》，依据学校培养目标，以两纲教育为主线，发挥学科建设优势，实现由学科建设转变为课程建设，突显学校德育特色。按照小、近、实、序原则开展各项工作，不断增强德育的针对性和实效性。二、主要工作1.发挥学校品社学科优势，注重德育主渠遒作用，结合主题活动，形成校本特色的德育课

5、程体系。继续开展班主任工作研究，启动学校明星班主任评选工作，通过十个一活动，不断改善工作方法，提高班级工作实务技能。3.优化学校德育环境，继续通过彩虹视频、校园网站与校报等多渠道、多形式潜移默化影响学生，让学生的成长带上华师实小的德育文化烙印。4.努力提高家长学校质量，积极开展不同层面的家庭教育指导工作，形成家校合力，营造学校、家庭、社区一体化的教育氛5.继续深化成长小脚印，步步都要赢的系列活动，实施学生多元化评价，巩固与发展****市行为规范示范校。6.继续以创建温馨教室为切入口，以班级活动为载体，推进班班有精神、班班有活动的班级文化建设，三、具体工作德育课程建设1

6、.团队协作，凸显主渠道功能我校品社组在上学期与六中心开展校际教研活动的基础上，本学期与****实验小学开展区际教学交流活动。交流时间为11月23日，教学内容为五年级第一学期第16课《开放的中国》，执教教师为戴苏婷。每位教师精备《开放的中国》。每个教研组推选一位教师以演示文稿的形式进行说课交流。十一月初戴苏婷试教，全体教师听课评课。十二月初，由五年级老师交流林林区的执教思路。本学期，教导处将对校课题中激活旧知、求证新知和尝试运用这三个环节进行课堂教学研究，德育组要求每个年级组推一节品社课，9月21日交实践课安排表，上课时间为11月。依托课题，实施品社学科作业研究上学期，

7、我校德育组完成了品社教材第二学期的作业设计，本学期，我们将继续围绕课题《<品德与社会》综合性作业设计研究》，对第一学期的品社教材进行作业设计根据上学期的作业设计反馈，以下作业分类较有特色：表演活动、思辨活动、考察活动、操作活动、宣传活动、实践活动、收集活动、评比活动等，以上分类仅供参考。3.加强教研组建设本学期，区教研室将开展优秀教研组评选活动，德育组将进一步抓好1、2、3建设，积极做好申报工作。1教研组特色，我校的教研特色为生活德育;2二节好课，本学期我校德育组有两节公开教学，分别是戴苏婷《开放的中国》和丁霞《成长的脚印》；3三位骨干教师。德