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时间:2018-12-03
《八年级道德与法治上册7.1关爱他人教案(人教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。八年级道德与法治上册7.1关爱他人教案(人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第七课 积极奉献社会 第1课时 关爱他人 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道关爱他人是维系友好关系的桥梁,懂得关爱他人要讲究艺术 能力目标 能够心怀善意、尽己所能关爱他人,注意讲究策略 情感态度与价值观目标 树立关爱他人的意识,在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略 【重点难点】 教学重点:关
2、爱他人的作用。 教学难点:关爱他人的艺术。 2 教学过程 一、导入新课团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门,一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这种事的时候,
3、也有人为她开门。” 思考:你怎么看待这位女士的行为? 教师讲述:关爱他人能给人带来温暖,社会需要关爱。这节课我们学习为什么关爱他人和怎样关爱他人。展示课题《关爱他人》。 二、新课讲授 目标导学一:认识关爱 关爱他人的含义及表现 活动一:你说我说:我得到的关爱 .思考:什么是关爱。 2.你得到过哪些关爱? 教师总结:关爱,就是关心爱护。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 目标导学二:理解关爱 关爱他人的原因 活动二:关爱促和谐 .思考:你如何评价售票员、司
4、机和乘客们的行为? 2.你从中体会到关爱具有怎样的作用?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 提示:售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,令老人深受感动,促进了人与人之间的和谐。关爱有助于社会文明进步。 教师总结:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关
5、爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 活动三:关爱获幸福 思考:小李的做法给我们怎样的启示? 提示:小李将品质好的南瓜种子分给邻居们种植,使自己和邻居都获得更大的收益。 教师总结:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。 目标导学三:关爱他人的艺术 关爱他人,要心怀善意 活动四:情境探究——谁弄倒了自行车 .思考:你如何看待这位中学生的行为? 2
6、.如果是你,你会怎么办? 提示:中学生主动帮别人扶起倒了的自行车,是关爱他人的表现。如果是我,我会耐心、诚恳地向自行车的主人说明情况,让她相信我说的话。 教师总结:关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好
7、的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 关爱他人,要尽己所能 活动五:慈善在行动 .思考:你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办? 2.社会上有哪些主动关爱他人的人? 教师总结:关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。 梁益建是医学博士,四川省成都市三医院骨科主任。梁益建多年前学成回国,参与“驼背”手术3000多例,亲自主刀挽救了上千个极重度脊柱畸形患者的生命,成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。尽可
8、能地为患者着想,是梁益建的工作守则。到医院求治的病人,很多经济条件不好。为了让患者尽快得到治疗,他处处为病人节省费用外,还常常为经济困难的患者捐钱,四处化缘。碰到有钱的朋友,他会直接开口寻求帮助,甚至尝试过在茶馆募捐。 何玥,女,壮族,XX年7月
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