八年级英语上册unit3导学案(xx新版新目标)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。八年级英语上册unit3导学案(XX新版新目标)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  课  件www.5yk  j.comUnit3  SectionB(第4课时)  【学习目标】:  .知识目标:  会默写单词view,interest,though,necessary,beat  2.能力目标:  通过阅读范文,会简要复述范文,会模仿范文口头和笔头两方面表达自己的观点。  3.情感目标:  学习使用形容词的比较级,比较人和事物的特征。如何正确地看待自

2、己和他人的优缺点,以便扬长避短  【学习重难点】:  学习使用形容词的比较级,比较人和事物的特征。  【学习过程】:  一、自主学习,整体感知  Step1:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  、展示一些关于好朋友的照片,比如马克思和恩格斯,要求学生比较他们之间的差异。3.教师让学生两人一组互相谈论Holly和maria,然后请一些同学在

3、班上复述,尽量不看课本。  2.阅读并完成表格。  3.利用表格简要复述三人的观点  4.Pairwork两人一组互相表达自己的观点以及自己与朋友之间的异同。  二、合作交流,文本探究  .  学生阅读招聘广告,4人一组讨论,找出本班最合适人选,并陈述理由。  2.  小组推荐候选人并陈述原因,教师将各组候选人的名字写在黑板上。  3.阅读左栏的问题,写一篇短文。叙述自己两年来的变化。先自己单独写作,再在小组间进行交流互相改正存在的语法和其他的错误。  三、课内检测,巩固提高  一、写出下列短语  .比我外向______________2.看起来像_______  3.逗我

4、开心______________  4.在某些方面_________________团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  5.一直_______________  6.oppositeviews_______________  7.twoyearsago________  8.dothesamethingsasme____  9.  mor

5、eandmorebeautiful    0.in  common_  _________________  二、选择  .  mylittlebrotheristhreeyears____thanI  A.  smaller  B.younger  c.moreyounger  D.more  smaller  2.  BillGatesisoneof________menintheworld  A.rich团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会

6、。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  B.richer  c.therichest  D.richest  3.  whichis________  themoon,theearthorthesun?  A.larger  B.  largest  c.  bigger  D.  thebiggest  4.  canyoucome______tomyhousethisweekend?  A.in  B.out  c.over  D.on  5.Lucyhastwosweaters,  oneisred

7、,________isyellow  A.theother团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  B.anotherc.theothers  D.other  四、拓展延伸,迁移升华  翻译句子:  .约翰比汤姆健壮的多。johnis_________  __________than

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