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时间:2018-12-03
《八年级地理上册2.2复杂的气侯学案1(新版新人教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。八年级地理上册2.2复杂的气侯学案1(新版新人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 课 件www.5yk j.com 气候1 课 题 气候1 课型 新授 执笔人 教研组长审核签字 校区审核 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 认真做事把事做对,用心做事把事做好 学习目标 、情感态度价值观目标:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办
2、了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 运用资料说出我国气候的主要特征及影响因素 2、能力目标:学会分析影响气候的因素 3、知识目标:我国气候的主要特征及影响因素 教学重点 我国气候特征、我国降水时间分配不均的原因 教学难点 我国气候特征及因素 教学方法 小组合作探究 教 学 过 程 一、自主学习 .受______、______等因
3、素的影响,我国大多数地区形成典型的季风气候. 2.我国东部地区的主要降水类型是 主要是由__________风带来的. 3.梅雨和伏旱出现在我国_________________地区 4.季风区与非季风区的界线是__________________________________.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各
4、部的相互努力,我们获得了不少经验。 5.我国灾害性天气有__________________________________________. 二、小组合作 6.阅读图2.19,图2.20完成下表: 季风 名称 成因 发源地 风向 陆地→海洋 海洋→陆地 温度,水气特点 冬季风 由于_____、______等因素的影响而形成 俄罗斯_________和蒙古高原一带 夏季风 __________、_________热带海面 归纳:我国降水是哪种风带来的?降水集中在什么季节?为什么我国西北部全
5、年比较干旱? 7.看图2.23季风区若干城市年内气温和降水量,完成下表: 地点 降水较多的月份团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 降水分配规律 气温最高月份 气温较高月份 广州 ____月 __月 ___月 上海 ____月 __月 ___月 北京 ____
6、月 __月 ___月 从以上降水和气温分布的数字可看出:我国季风区内降水最多的季节,也是气温最高的季节,因此季风区最显著的气候特点是多雨期与高温期一致。都集中在______季,用四个字概括就是______________。 想一想这种降水和热量的配合特点对农业生产有什么好处?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相
7、互努力,我们获得了不少经验。 8.读2.26《我国不同的气候类型》说出我国主要气候类型及分布 三、课堂小结 原因;受 和 的影响。 季风气候显著 界限:大兴安岭―― ―― 冬季风:于西伯利亚和蒙古一带的西北、 季风 风寒冷干燥。 夏季风:于东部和南部辽阔海洋的东南、 西南季风温暖湿润。 气候复杂多样:温带大陆性气候、 、 . 四、课堂反馈 .我国东部地区的气候以( )为主。 A.季风气候 B.纬度差异 c.山地气候 D.海洋性气候 2.世界上大
8、多数农作物和动植物都能在我国生存,主要是因为( )。 A.地形复杂多样团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩
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