八年级历史上第一课鸦片战争教案（新课标人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级历史上第一课鸦片战争教案（新课标人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　1.1鸦片战争　　一、教学目标　　知识目标　　通过学习本课，使学生认识到英国向中国走私鸦片给中国带来的严重危害；了解林则徐虎门销烟的壮举；中英《南京条约》的主要内容及其对近代中国社会的影响。　　情感目标　　（1）通过英国向中国走私鸦片的罪恶行径，认识资本主义虚伪和唯利是图的本质，形成明辨是非的情感；　　

2、（2）学习林则徐的爱国主义精神，形成对民族英雄的钦佩的情感；　　（3）通过对鸦片战争中国战败的分析，培养学生的忧患意识和为了中华民族的伟大复兴而努力使命感。　　技能目标　　通过英国借口虎门销烟发动侵略战争的史实，培养学生由现象到本质、由表及里的辩证思维能力；通过对中英《南京条约》主要内容的分析和概括，锻炼学生的历史思维能力。　　二、教学重难点　　重点：林则徐禁烟和《南京条约》团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系

3、全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　难点：鸦片战争使中国沦为半殖民地半封建社会。　　三、教学法指导　　教师讲解与学生讨论相结合，运用多媒体进行教学。　　四、教学过程　　[导入新课]　　展示人民英雄纪念碑图片　　在北京天安门广场上矗立着一座雄伟的人民英雄纪念碑，在它的基座四周镶嵌着八块汉白玉的历史浮雕。这其中的第一幅，展示的是林则徐领导的虎门销烟的壮观场面。今天就让我们一起回顾那段让中华民族倍感屈辱的

4、历史。　　[讲授新课]　　（一）鸦片走私和林则徐禁烟　　、鸦片走私　　鸦片战争前，中国的社会背景怎样？　　学生概括：中国实行闭关锁国的政策，是自给自足的封建经济，清朝统治下的危机四伏。　　19世纪上半期的英国是一个什么样的状况？中英进出口贸易中，双方的主要状况如何？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相

5、互努力，我们获得了不少经验。　　9世纪上半期，英国是世界上最强大的资本主义国家，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。为了开辟国外的市场，推销工业品、掠夺廉价的原料，英国把侵略矛头指向中国。在中英进出口贸易中，英国向中国输出呢绒、布匹，但很难卖出去，相反，它要从中国购买大量的茶叶、生丝、瓷器。在中英两国贸易中，许多白银流入中国，中国处于出超地位。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料，牟取暴利，英国就开始向中国走私鸦片。　　展示英国东印度公司鸦片仓库和《英国向中国走私鸦片激增表》，引导学生认识英国最

6、终选择了鸦片的原因。　　（3）鸦片走私给中国带来了什么严重危害？　　展示图片和材料分析鸦片走私给中国带来的严重危害。　　鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。白银大量外流直接威胁到清政府的财政;许多官员、士兵吸食鸦片，不但严重摧残了他们的体质，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。这些都引起统治阶级中一些有识之士的重视。　　2、林则徐虎门销烟　　展示林则徐图片和林则徐给道光帝的上书：“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”　　展示虎门销烟的图片，引导学

7、生归纳虎门销烟的意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，我们要学习林则徐敢于斗争的爱国精神。　　展示纪念林则徐的相关材料。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　展示材料：《国家禁毒委员会禁毒工作规划》把禁毒宣传教育作为禁毒工作的治

8、本之策，青少年特别是中小学生禁毒宣传教育是重中之重。从XX年9月1日起开始执行新修订的《中小学生守则》，在安全自护、远离毒品等方面提出了具体要求。　　学生讨论：在“拒绝毒品，养成文明生活方式”方面，我们准备怎样做？　　学生回答：禁止走私毒品；珍爱生命，不吸食毒品，远离毒品。　　（二）英国发动鸦片战争　　、有人说：鸦片战争是由林则徐禁烟引起的，如果林则徐不采取禁烟运动，英国就不会发动鸦片战争。这种说法对不对？　　结合材料讨论得出