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时间:2020-07-15
《八年级历史上册-第一课鸦片战争教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学内容第一课鸦片战争的烽烟(主备人:许梦2016.9.5)教学目标知识与技能通过本课的学习,使学生了解鸦片的输入导致了中国人民的禁烟运动,并引发鸦片战争。鸦片战争的爆发和结束又给中国社会带来了深远的影;《南京条约》等不平等条约。从而培养学生分析、综合的能力。过程与方法教师引导学生分组讨论鸦片战争爆发的原因、中国被打败的原因等问题并得出结论,培养学生运用历史唯物主义观点分析问题和解决问题的能力。情感态度与价值观1.由林则徐开展禁烟运动的坚决态度,体会其强烈的爱国主义精神和斗争精神。2.认识到鸦片等毒品的危害,培养杜绝毒品、远离毒
2、品的良好心态。3.认识到保守封闭必将带来落后,要勇于接受新鲜事物并面对现实。重点鸦片战争爆发的原因和结果。难点《南京条约》使中国由完全的封建国家逐渐沦为半殖民地、半封建国家的。教学方法阅读讲解法、识图分析法、归纳概括法、教具学具媒体课件课型新授板书设计第一课鸦片战争一、虎门销烟1.战争爆发鸦片战争二、鸦片战争2.战争经过3.战争结果三、《南京条约》的内容及影响教学过程教师活动学生活动集体教研一、导入二、新授同学们都知道,鸦片是一种毒品,吸食鸦片往往给个人和家庭都带来严重的危害,甚至倾家荡产、危及生命。可是大家是否知道,在中国历史
3、上,就是因为这小小的鸦片,还引发了与西方列强的一场战争。这场战争是怎么爆发的,它的经过和结果是怎样的?这些将是我们在这一课要学习的内容。一、虎门销烟思考:1、英国为什么要向中国走私鸦片?2、英国走私鸦片对中国造成哪些危害?3.面对着鸦片的危害,林则徐采取了怎样的措施?收到什么效果?4、林则徐处理鸦片是烧毁它们吗?为什么?[来5、这场战争是否因林则徐禁烟而引起?二、鸦片战争1.战争爆发虎门硝烟一起,中外震惊,也刺激了英国的侵略野心。英国政府为了保护罪恶的鸦片走私活动,借口中国禁烟,发动侵华战争。1840年6月,英国舰队侵入广东海面
4、,封锁珠江口,鸦片战争正式爆发。学生阅读课文第一目学生讨论并回答教学过程教师活动学生活动集体教研2.战争经过第一阶段(1840年6月到1841年1月):英军侵犯广州,后(北上)到厦门(北上)→浙江定海(北上)→天津(琦善谈判)→退回广东,英军强行占领香港。第二阶段(1841年1月到1842年8月):英军进攻虎门→进逼广州→第二次进攻定海→吴淞→镇江→南京下关江面,双方议和,鸦片战争结束。3.战争结果1842年8月,中英双方在南京议和,签订了中英《南京条约》三、一系列不平等条约1.《南京条约》等一系列不平等条约的签订中英《南京条约
5、》:1842年8月;《五口通商章程》:1843年10月;中美《望厦条约》:1844年7月;中法《黄埔条约》:1844年10月。2、思考:《南京条约》的内容及其附件的影响?《南京条约》的影响:割让香港,破坏了中国的领土主权;赔款2100万元,削弱了中国的经济实力,开创了侵略者对中国勒索赔款的恶例;学生自学学生探究并回答学校科目任课教师年月日教学过程教师活动学生活动集体教研三、小结四、课堂练习五口通商,使中国东南沿海四省的门户大开;协定关税,使中国海关失去了保护本国工农业生产的作用,便利了外国资本主义倾销商品和掠夺原料;《南京条约》
6、附件的影响:领事裁判权,严重破坏了中国的司法主权,给予了外国侵略者蔑视中中国法律的空间;片面“最惠国待遇”,严重危害中国主权,使各国侵略者厉害相关,结成了共同侵华的伙伴关系。《南京条约》等一系列不平等条约的签订,使中国在政治、经济、司法、领土主权等方面丧失了诸多权益。中国由战前的一个在经济上自给自足、政治上独立自主的完全封建国家,逐渐转变为深受外国列强奴役和压迫的半殖民地、半封建国家了,认识这种转变要结合南京条约的内容来理解。略五、教学反思:在授课过程中我发现保持历史课的生动性,能大大激发学生学习兴趣。很多学生认为历史课很枯燥,
7、在这种心理作用下,他们无形中觉得很累,不愿意开脑筋,这时,生动通俗的语言就显得极为重要。我在授课过程中,巧妙地插入一个小故事,调节学生的情绪,活跃课堂气氛,从而收到良好的教学效果。六、可渗入的法治教育知识:《中华人民共和国禁毒法》
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