2017年初一年级暑假注意事项与2017年初一新学期班主任老师工作计划合集

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1、2017年初一年级暑假注意事项与2017年初一新学期班主任老师工作计划合集2017年初一年级暑假注意事项20**年暑假即将到来，现将暑假有关事项安排如下：1、放假20**年7月8日9月4日，9月4日下午13:0016：00在初中部教学楼报到（教室待定，走读生要参加报到）。晚自习照常进行，9月5日开学典礼，正式上课。2、上网查询期末成绩。查询方法：进入我校网站（****），首页下方有成绩查询，输入班级、学号、姓名即可。上网不方便的同学也可通过短信询问班主任。请注意查看学校网页的校团委暑假活动安排。3、每位学生制订一份合理的暑假规划，订一份健康合理的作息时间表，并认

2、真落实，确保过一个充实愉快而有意义的暑假。4、放假不要放松学习。下学期升入初二，课程科目更多（增开物理），学习任务更重（初二将完成生物、地理的毕业升学考试），暑假长达两个月，一方面要认真完成各科作业，另一方面，为了更好地将学习落到实处，同学们要增强假期学习。基础差的要努力赶上，成绩好的目标要远大些，要更上一层楼。5、利用暑假开展一些阳光体育运动，坚持每天锻炼一小时；假期在家多与父母亲人交流，开展亲情活动，做一些力所能及的家务，替家人分忧，增强亲情；利用假期走入社区，积极参加青年志愿者（义工）活动，培养社会责任感；适当安排旅游，亲近自然，增长见识。6、假期中的各项

3、活动，要自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，注重文明修养，处处体现麓山学子的良好素养，自觉维护学校形象。珍爱生命，居家外出注意安全。7、开展健康有益的文化娱乐活动，不进成年人娱乐场所，规范上网行为，自觉抵制网络污染，安全上网，有节制上网，并主动接受家长督管。慎交朋友，言行自律。8、下学期报到时，请带好中学生手册、作业，整理仪表，按时间段到班主任处报道，暑假期间请家长提前将下学期学费存入建行卡，以免开学初要排队，耽误您的时间。学费标准：寄宿9600元，走读8800元9、奥数拓展班暑假将上培训课（初步定于下期开学前上课），具体上课时间另行通知，请入围的同

4、学（入围的名单已公布）听候通知按时参加。祝同学们度过一个愉快充实的暑假！初一年级组20**-07-072017年初一新学期班主任老师工作计划暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新一届初一年级的班主任老师工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。20**—20**学年第一学期即将开始，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任老师工作计划如下：一、学情分析目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男

5、生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任老师工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后

6、续发展和成材打下坚实的基础。三、工作目标1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%o2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范迗标校”和开展“孝敬父母”活动；四、主要工作措施（一）、加强班主任老师业务自修，努力提高班主任老师工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任老师自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的

7、听专家讲座，多和别的班主任老师搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。（二）、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任老师工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够迖到事半功倍的效果。（三）、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师

8、生关系，强化学生间的竞争