2016国培优秀作业软件介绍

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1、信息技术的创新应用MicrosoftOfficePowerPoint软件分享件一般电脑里都有自带的。多是普及的版本2H3版的。一、软件介绍■、用途2、i的主要特点二、应用方法m•新建与制作三、软件作用■、课件教学可以激发学生学习的兴趣2、利用课件教学可以改变“填鸭式”教学模式3、利用课件教学可以使教学内容更直观4、利用课件可以打破传统教学的局限性四、应用策略-L声音的合理选择应用•多媒体课件的声音设计问题，多媒体课件的作用是更好地辅助教师的教或者学生的学。但是如果教师不重视媒体内容的声画设计，制作好的课件不

2、仅不能发挥原本的功能而且还会产生负面影响。如：有一些老师在自己的多媒体课件屮选取的背景音还竟然是和自己的教学内容毫无关联的流行歌曲。选择这样的曲目作为背景音乐有伤大雅，而且很可能会分散学生注意力，同时也不利于学生健康成长和正确的审美观的形成。有一些语文老师在为课件录音的时候，背景有杂音，并且也不符合声音设计的传递节奏。•总之，声音的设计也是多媒体课件制作中的重要元素，要进行合理地选择和安排。•2、画面与色彩的应用•画面的颜色搭配及内容安排。有一些教师在进行内容呈现时忽略了学生看画面的注意力集中区域在画面的左

3、上部，其次为左下部、右上部、右下部的顺序。教师应按照此顺序排放重点、次重点和非重点的教学内容。还有色彩问题，一部分教师设计颜色时没有考虑到电脑显示屏幕和投影幕布的区别。在背景色的选择以及字体的颜色选择和颜色搭配也存在着一些问题。如白色背景上配黄色字体，或者自己调配一些颜色较淡的背景色配上白色字体，在电脑屏幕上还能勉强看得清楚但是切换到投影屏幕上就什么也看不清楚。•3、页而文字要合理页面文字符号是教育传播过程中信息的主要组成部分，因此文字的设计、色彩的搭配都很重要。而实际制作中存在有一些问题：教师为了向学生呈

4、现大量的知识信息，文字字号设置偏小，文字间距小，给学生一种压抑的感觉，对颜色的使用不考虑在屏幕上的呈现效果，经常用一些与背景色调相似的色彩，如：黑与蓝、白与黄等的搭配，学生对内容看不清，且时间长了会使学生疲惫，从而分散注意力。4、页面切换不应过多在课件制作中，有的教师由于要讲的内容很多，而设计了大量的超链接来对幻灯片进行切换，时而向前翻，时而向后翻，反反复复，有时超链接部分没有链接上，使得整个课件部分内容丢失，过多的超链接有时还会影响讲课思路，一不小心就会点击错误以致影响教学进程。还有的教师很喜欢用幻灯片切

5、换的特技，幻灯片一会儿飞来飞去，一会儿旋转跳动，这样破坏了课件播放的连贯性。•总而言之，课件教学作为一种先进的教学手段和理念走入了课堂教学中，课件教学省时多变优势，加大课堂容量，增强信息反馈，提高了练习技能，把课堂空间真正还给了学生。上课时教师轻松，容易控制上课进程，教师主要精力放在如何发挥主导作用、启发学生思维上，题型多样，趣味性强，由浅入深的基本训练题、目标达成题、能力拓展题，层层递进，达到了因材施教，适用个别化教学需要。当然，在教育改革的新形势下，每一位老师也要有理性的思考，不能盲目跟风，而是应该本着

6、实事求是的精神和踏踏实实的工作精神去探求、摸索，实实在在地做出一些成果。相信在未來，互联网已经成为没有闱墙的学校，网络化学习已经成为生活的一个重要组成部分，成为一种有趣的生活方式。教学技术与手段再高明，都必须通过教师的言传身教来实现，PPT虽好但它只是工具，教师们应善于使用工具，同时也应该合理使用工具。