协同护理模式在支气管哮喘急性发作期患者治疗中的应用探讨

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1、协同护理模式在支气管哮喘急性发作期患者治疗中的应用探讨(陕西省延安市人民医院陕西延安716000)【摘要】目的：分析探讨气管哮喘急性发作期的患者采取协同护理干预方法的临床效果。方法：选择我院2014年3月-2015年2月之间收治的68例支气管哮喘急性发作期患者作为观察对象，根据患者入院口期将其分为观察组和对照组各34例。对两组患者采取同样的治疗手段，对照组患者采取常规干预；观察组患者应用协同护理干预。对比两组患者的肺功能、健康知识掌握度、住院时间等指标的差异。结果：观察组患者的肺功能指标出现明显的改善，对照组相比差异具有统

2、计学意义(R<0.05)；观察组患者对支气管哮喘健康知识的掌握情况以及住院时间优于对照组，差异同样有统计学意义(P<0.05)o结论：对哮喘急性发作期患者运用协同护理干预模式，能够显著改善患者的肺功能、提高健康知识知晓率，促进患者快速恢复，具有很好的临床推广应用价值。【关键词】协同护理；支气管哮喘；急性发作期；临床应用【中图分类号】R473.5【文献标识码】A【文章编号】1004-6194(2015)02-0052-01Applicationofcooperativenursingintreatmentofacuteepi

3、sodeofbronchialasthmaGuYanliYan'anPeople'sHospitalofShaanxiprovincezipcode716000[Abstract]Objective:Toanalyzetheclinicaleffectofcooperativenursinginterventionforpatientswithacuteattackoftracheaasthma..Methods:fromourhospitalinMarch2014and2015February68casesofbronc

4、hialasthmaacuteattackpatientsastheobservationobject,accordingtothedateofadmissionwillbedividedintoobservationgroupandcontrolgroupwith34casesineach.Thepatientsinthetwogroupstakethesametreatment,thecontrolgroupofpatientstakeconventionalintervention;theobservationgro

5、upofpatientswithcooperativenursingintervention.Thedifferencesoflungfunction,healthknowledge,hospitalizationtimeandsooninthetwogroupswerecompared..Results:observationgroupofpatientswithpulmonaryfunctionindexessignificantlyimproved,andthecontrolgroupcomparedwithstat

6、isticalsignificance(P<0.05);observationgrouppatientsofbronchialasthmahealthknowledgemasterandhospitalizationtimewassuperiortothecontrolgroup,differencesarealsosignificantdifference(P<0.05).Conclusion:acuteattackofasthmapatientsbyusingcollaborativemodefornurs

7、inginterventioncansignificantlyimprovethepatient’spulmonaryfunction,improvehealthknowledgeawarenessrate,topromotetherapidrecoveryofpatients,hasgoodclinicalapplicationvalue.支气管哮喘是临床中常见的慢性呼吸道疾病【1】，在老年和儿童群体中高发，饭桶临床表现为咳嗽、喘息、胸闷和呼吸困难等状况，相关资料显示，反复性发作的哮喘会累及心脏、肺部等器官，造成肺气肿或

8、者是心功能衰竭等严重并发症，甚至威胁到患者的生命健康。在临床中，处理对患者采取针对性的治疗之外，还需要加强护理干预措施，在改善患者病情的基础上让其能够掌握疾病的发病原因和机制，进而更好的预防。本文通过分组对照研究，探讨协冋护理对于支气管哮喘隐性发作期的干预效果，现将结果报告如下。1资料与方法1.1一般资