七年级下册语文复习知识点归类（16-29课人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级下册语文复习知识点归类（16-29课人教版）　　　　第16课社戏散文　　归省xǐng惮dàn欺侮wǔ撺cuān掇duo凫fú水篙gāo橹lǔ撮cuō　　棹zhào楫jí行háng辈点拨：注意多音字“省”“行”等字的读音。　　2．解释下列句中加点的词语。　　这十多个少年，委实没有一个不会凫水的。委实：实在。　　他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄。依稀：隐隐约约。　　那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使

2、我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。自失：忘了自己。　　母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。　　点拨：所填词语是表现开船的一系列动作的动词。　　两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。　　第17课安塞腰鼓散文团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀

3、明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　亢kàng奋晦huì暗羁jī绊蓦mò然冗rǒng杂戛jiá然而止　　亢奋：极度兴奋。羁绊：缠住不能脱身，束缚。　　蓦然：突然，猛然。冗杂：繁杂。　　叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。戛然而止：声音突然中止。　　3．用恰当词语填空。　　黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏

4、击!　　百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。　　愈捶愈烈!痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……　　三、文学常识《安塞腰鼓》的作者是刘成章。　　词语积累：P124注释1-5，P125注释1，P126注释1　　.修辞：比喻、排比（增强语势）、反复（强调）P1

5、27练习三　　2.P126课后练习二（答案详见《三点一测》P192-193）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.全文结构：打鼓前（安静）—打鼓中（舞动）—打鼓后（寂静）　　4.主题思想：借安塞腰鼓表达生命、力量之美　　第18课竹影散文　　．给下列加点字注音。惬q

6、iè意水门汀tīng徘pái徊huái参cēn差cī　　点拨：注意多音字“参”“差”的读音。　　太阳虽已落山，天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。　　回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。　　．中国画不注重“像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样。凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气，就是佳作了。所以西洋画像照相，中国画像符号,符号只要用墨笔就够了。　　2．但这时候画家所描的，实在已经不是竹，而是竹的一种美的姿势，一种活的神气，所以不妨用红色来描。　　《竹

7、影》选自《丰子恺文集》，作者丰子恺，原名丰润，现代画家、散文家。　　P128注释1丰子恺，原名丰润，画家、散文家　　.重点段：P131第5-6段　　（1）竹子难画在哪里？（第5段）（2）西洋画像照相，中国画像符号。（比喻）　　说明：中国画重写意（神似），西洋画重写实（形似）。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩

8、。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.记叙线索：孩子兴趣转移（看人影—画竹影）　　3.爸爸的角色：艺术领路人，寓教于乐　　第19课观舞记散文　　褶zhě裙颦pín蹙cù粲càn然嗔chēn视叱chì咤zhà　　点拨：“嗔”不要误读成zhēn。　　本色当行：做本行的事，成绩十分显著。嗔视：生气地看。　　叱咤：形容威力极大。尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。　　像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用