人教课标版八年级下册语文第一单元学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。人教课标版八年级下册语文第一单元学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　人教版八年级语文《我的母亲》学案编制　　（第二课时使用）　　教学目标：　　、识记课文及注释词语，作家作品　　2、了解有关自传的语体特点　　3、在整体感知课文的基础上，学习通过具体事例表现人物品格的写法　　教学重点　　在整体感知课文的基础上，能说出写了几件事来刻画母亲，归纳出母亲的性格特点。　　教学难点　　品味具体语句中所包含的感情，揣摩具

2、体词语在文中的作用。　　学习思路及学法指导　　第一个环节，远处看课文，读标题，了解作者，对课文及作者作一般性的了解。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第二个环节，立足课文，感知内容，感悟作者的思想感情。这是本文的教学重点所在，为训练语文能力打下扎实的基础。熟读全文，理解母亲对“我”的做人训练，

3、感受作者对母亲的感情，成为本文的重点。　　第三个环节，立足课文向外看，拓展视野，增长见识，丰富语文素养。　　同步练习　　一、检查小测　　、给下列字注音：　　文绉绉（　　）　　佃（　　）户　　庻（　　）祖母　　野蛮（　　）　　2、根据拼音写汉字　　宽shù　　轻bó　　气liàng　　niàn一日　　3、下面词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。　　面红耳热　　带人接物团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

4、会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　做好作歹　　当面质问　　认错陪罪　　大失身份　　水旱无忧　　目光严历　　错别字　　订　　正　　4、考考你：　　①“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿；”诸葛亮、刘备是《____________》里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写出两个：　　　　、　　。　　②“只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去”　　史文恭、花荣是《___________》里的人物，你知道他们的故事吗？试说出与他们有关的回目或典故：

5、　　　　5、中考题型链接团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　母爱是永恒的主题。你一定阅读、积累了不少歌颂母爱的诗文名句名篇吧，请写出两句歌颂母爱的诗歌名句。　　二、预习导航　　学生快速阅读全文，完成下列题目　　、课文写了母亲哪几件事？表现母亲什么品质？　　2、勾画出文中揭示母亲品性的语句　　3、

6、请用母亲是一个___　　的人。因为文中写道“___”的形式组织语言，精当评价母亲的形象。　　例如：母亲是一个温和仁慈的人。因为文中写道“我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。”　　4、请说说母亲是一个怎样的人？（概括人物形象）　　　　5、联系课文的句子，体会本文的语言特点。　　三、综合　　本文截取人物表现中最典型的四个片段来写母亲，请联系自己作文的实际来谈谈这样选材的好处。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师

7、和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　以上环节的安排由易到难，由课文向课外拓展，主次分明，重点突出。第一个环节的设置，意在让学生从比较中了解本文在内容与写作方面的特点。第三环节是在第二环节进行语文能力训练的基础上完成的，由胡适的作品延伸到他的学术成就，由他对母亲的感情延及他的文化观。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体

8、教师以及各班班委参加了此茶话会。