xx年10月份小学副校长个人述职报告1

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年10月份小学副校长个人述职报告1  任现职一年来,我能全身心地投入学校的工作中,与领导班子成员团结协作,带领全体教师为学校的不断发展默默耕耘,勤奋努力。  下面就“德、勤、能、绩、廉”五方面做以述职  一、德  1、坚持以身作则,率先垂范,恪尽职守,脚踏实地,树立良好形象;  2、坚持实事求是,不断提高筹划能力、协调能力、执行能力;  3、处处以人为本,尊重教师,平等待人,能竭尽所能为老师服务;  4、能摆正位置,不越权管理,协调

2、好各部门工作。能做到不利于团结的话不说、不利于团结的事不做,处处以大局为重;  二、勤  1、加强政治理论学习,努力提高政治素养,增强理性思维;  2、认真学习业务知识,紧跟教育发展形势,不断拓宽知识面;  3、能虚心向领导向同事学习,学工作方法、学管理经验,提高领导水平;开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  4、面对新

3、形势,能不断更新观念、与时俱进,推动学校工作向前迈进。  三、能  1、抓实教学常规管理,提高管理的效能。深入课堂,了解教师教学情况,了解学生学习状态,听课54节,并给予有效指导,并代品德课20节,上语文课22节,班级管理12节;  2、能与教导处定期检查教师教案、作业,反思;定期召开教学总结会,开展教研活动,把教学管理落到实处;  3、能关注教师专业成长,定期进行校本培训,并给予科学指导;  4、能积极协助校长抓好学校内部管理工作,完成学校交办的各项任务,积极为学校的管理出谋划策。  四、绩  1、能抓好学校日常管理工作,坚持日巡堂3-5次,能发现问题,解决问题,使学校各项工作稳

4、妥有序的开展,教学质量稳中有升;  2、能抓好体卫艺工作,比较出色的完成学校各项重大活动的组织实施。丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质,促进了学生的全面发展;开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  3、能配合学校积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校师生在各项活动、比赛中得到了锻炼,能力得到了提高,成

5、绩显著;  4、能对学校工作做好有效宣传,信息报道及时,为学校打开知名度起到推动作用;  五、廉  常思贪欲之害,常怀律己之心,严于律己,保持清正廉洁。从小节做起,凡事做到公平、公正;时刻做到自重、自省、自警、自励,使自己在各种环境条件下,保持清醒的头脑,自觉抵制金钱的诱惑,做到“宁静致远,淡泊明志”。  六、存在的问题和不足  正视不足方能知过而改,闻过则喜必将有宜未来。我认为自身还存在两个问题  一是学习不够深入。学习政治理论缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识、新理念学习不够透彻,在工作中还不能得心应手的应用。  二是工作创新和与时俱进的要求还有差距。创新意识还不够强,创

6、新的思路还不够宽阔,工作的力度还不够大。  七、今后努力方向  1、加强学习,提高理论水平、管理水平及领导艺术水平;  2、转变作风,大胆工作,以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  今后,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;与大

7、家一起团结奋斗、发挥优势,努力开创我校工作的新局面,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!  党支部书记述职报告范文一我自担任南王村支部书记以来,在区、街两级党委、政府的正确领导和关心支持下,在全村村民的积极拥护下,立足我村实际,在带领群众致富方面取得了一些成绩。...  一、加强学习,努力提高为残疾人服务水平作为一名为残疾人服务的专职委员,认真学习有关的法律法规,恪守人道、廉洁、服务、奉献职业道德,情系我的兄弟姐妹,维护残疾人合法权益。  尊敬的各位领导、各位同事:你

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