2017—2018学年第二学期学生工作计划与2017—2018学期班主任老师工作总结合集

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1、2017—2018学年第二学期学生工作计划与2017—2018学期班主任老师工作总结合集2017—2018学年第二学期学生工作计划20*年是我校发展史上极为不平凡的一年，学校将迎来建校五十周年校庆和教育部教育教学水平评估，，可谓喜事多、盛事多。为使学生工作上水平，出特色，结合我系实际，特制定本学期学生工作计划。一、指导思想本学期学生工作的指导思想是：在学校党委、行政的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大精神和中央16号文件精神，配合学生处围绕学校中心工作，认真做好大学生思想政治教育工作，促进学生个性化发展和

2、成人成才。二、工作要点（一）思想政治教育1、当前和今后一个时期，着力抓好学生政治理论学习，继续深入开展贯彻落实十七大精神的主题教育活动。2、在广大学生中开展社会主义核心价值观的教育。通过在学生中开展思想、信念教育，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的成才观。3、以爱国主义教育为重点，在学生中深入开展弘扬民族精神和时代精神的教育，进一步增强学生的民族自豪感，增强凝聚力。4、以八荣八耻、《公民基本道德纲要》为核心内容，在学生中开展基本遒德规范教育和文明养成教育。通过教育，使之内化为学生的信念，外化为学生的行为。5、配合学生处积极开展“卫生文明月”、“

3、文明修身月”、“说普通话，做文明人”等学生思想教育活动。（二）配合学校教学工作水平评估，巩固学风建设成果1、开展“创优良学风，做文明学子”系列活动，提高学生的道德修养水平与道德实践能力。在巩固以前工作成果的基础上，教育和引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象。围绕基础文明修养、团队精神、社会责任感、理想信念四个主题，提升活动的层次和效果。2、配合学校教学工作水平评估。以全体学生为主体，加强宣传，深入学习，统一思想，提高认识，形成精神合力，营造“校兴我荣，校衰我耻”的氛围。扎实做好学风建设工作，打造我系学生优良的精神风貌。3、加强学生日常管理和行为规范教育

4、，规范学生不文明行为，重点对学生的早操、班会；上课考勤、课堂纪律；宿舍文化；晚自习等情况进行检查与通报，发现问题及时整改，展示我系学生良好精神风貌。（三）安全教育工作坚持“常防不懈”的安全稳定工作原则，加大安全知识宣传力度、加强学生自我防范意识教育，培养学生应对和处置突发事件的能力。1、根据阶段性特点，抓好防火、防盗、防传销、防诈骗、防交通意外事故为主要内容的主题教育活动，增强大学生安全防范意识。2、挥学生会群众组织作用，加强学生自我的安全教育工作，强化群防群治功能。（四）完善学生资助体制，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业1、进一步建立健全家庭经济困难学生档

5、案，详细掌握家庭经济困难学生状况。2、完善家庭经济困难学生认定工作的各项程序，公平、公正、合理地配置资助资源。3、通过发放各类奖助学金，引导家庭经济困难学生刻苦学习，自强自立，奋发成才，回报社会。开展“解困•助学•励志•成才”活动，把思想政治教育与解决实际困难结合起来，处理好“物质扶贫”与“精神扶贫”的关系。（五）其它常规工作1、配合学校举办我校“第五届春季田径运动会”。2、利用世界防治结核病日；世界卫生日；全国碘缺乏病日（05。05）；世界无烟日（05。31）；世界环境日（06。05）等重大节日，组织学生有针对性的在公共

6、场所举办相关宣传活动。2017—2018学期班主任老师工作总结次本学期根据事先制定的班主任老师工作计划，有计划有步骤的对学生进行纪律教育，理想教育，安全教育等，使全班同学不仅在学业上有所进步，特别是思想上，意志品质上得到了提高，在思想上、学业上取得双丰收。一、精心组织主题班会，进行思想品德教育。本学期根据班主任老师工作计划，在班主任老师，全体班委的精心组织下先后组织了以下主题班会，我们是一家一为谭睿同学捐资助学，纪律是学习的保证一对学生进行纪律教育，学习经验交流一树立拼搏精神，刻苦学习；我的思想一进行理想教育，树立远大目标，为学习增添动力；体育畅谈一学习奥运

7、精神，顽强拼搏，并为冬运会作为动员；安全教育一树立安全意识避免负意外伤害；压力与动力一正确理解压力与动力的关系，勇敢地面对高考；班干部的形象一培养服务意识，知道怎样做人等等，使我班的德育教育从点滴做起，从小事做起。二、每周点评，及时处理。每周的班会，由生活委员，纪律委员，班长等班委通报班级各方面的情况，班主任老师作出点评，对表现好的学生及时进行表扬，对违纪学生及时进行处理，建立奖惩分明的制度，对个别同学有早恋倾向，属隐私问题，则进行个别谈话，帮助他们及早摆脱，全身心投入到学习中来。本学期我他阶段对班上不同层次学生进行了个别谈心，从谈心中了解他们在学习上，甚至

8、于生活上碰到了什么困难，通过交谈的方式，给他们提出建