人教版七年级地理上册1.2《地球的运动》精品学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。人教版七年级地理上册1.2《地球的运动》精品学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y　　kj.com　　地球的运动　　一、　　预习内容与指导（6分钟）：通过自主学习完成。　　.读图1.4知道地球自转的定义、方向、周期、自转产生的地理现象　　2.读图1.18知道地球的公转的定义、方向、周期、公转产生的地理现象。　　3读图1.19知道地球上的五带划分依据和寒、温、热三带的

2、气候特点。　　二、预习检测（10分钟）：以小考的形式进行。　　、地球自转的方向是　　；自转一周的时间约为　　小时；也就是　　。　　2、地球不停自转，　　也就不断更替。地球上不同经度，地方时　　，而且　　东边的时间比西边的时间团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　。

3、　　3、地球在自传的同时，还围绕　　公转，公转的方向是　　，周期为　　。　　由于地球公转产生了　　的变化。　　4.人们根据各地　　，把地球表面划分为　　、　　、　　。　　三、概括与提升（14分钟）：通过讲授进行。　　　　定义　　地球自转　　方向　　　　周期　　　　　　自转产生地理现象团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得

4、了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.地球的运动　　　　地球公转　　定义　　　　方向　　　　周期　　公转产生地理现象　　　　　　2.人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分五带　　四、巩固练习（10分钟）：先独立完成，后合作交流。　　、地球的公转是指地球（　　）　　A、绕地轴旋转B、绕月亮旋转c、绕太阳旋转D、绕北极星旋转　　2、读图回答问题　　)、.地球位于A处时，日期是（　　）前后，北半球的节气是（　　）。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们

5、学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　地球位于c处时，日期是（　　）前后，北半球的节气是（　　）　　2).、地球位于（　　）处时，全球各地昼夜等长。，　　3).、地球公转至（　　）点时，我国白昼最长。　　3、1)　　读上图，在图上标出五带的名称、各线的名称　　2)、我国夏季开始时太阳直射点在哪条线上。　　3)、太阳直射赤道

6、上，其节气是　　www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。