五年级音乐《影视音乐》教案设计

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级音乐《影视音乐》教案设计www.5y　　kj.com　　单元分析　　单元课题名称　　影视音乐　　单元教学内容　　.唱歌：《让我们荡起双桨》。　　2.欣赏：《迎春》《纸风车》《风》。　　单元教学目标　　.学唱歌曲《让我们荡起双桨》，感受新中国少年儿童的幸福生活和健康向上的精神风貌。　　2.通过欣赏《迎春》《纸风车》《风》，了解影视音乐的一般常识。关注音乐在影视中的表现方式，体会两种不同艺术形式

2、的结合对塑造艺术形象的重要作用。感受电影音乐在电影情节和情境中的表现作用，关注电影音乐中元素（速度、力度、音色、和声等）的变化。　　单元教学重、难点　　教学重点：　　.学唱歌曲《让我们荡起双桨》，做到唱会并唱好。感受歌曲中的音乐情感，启发学生热爱生活、珍惜幸福的思想情感。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。

3、通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.欣赏管弦乐曲《迎春》《纸风车》，感受音乐中浓郁的民族风格和管弦乐在电影中的作用。　　3.欣赏电影配乐《风》，感受人声、打击乐（定音鼓）、弦乐低音在电影大场面画面和情节中的表现作用，并能够分辨音色。　　教学难点：　　在学唱歌曲《让我们荡起双桨》过程中，弱起节奏、两声部的和谐与音准是一个难点。在教学过程中要特别注意运用击拍视唱和聆听感受的方法来解决。　　学生学习过程中可能出现的问题及解决措施　　问题：对于当今的学生来说，要理解半封建社会中“百草堂”的荣辱兴

4、衰史，以及对应理解中国社会当时的命运，是一个教学难点。所以在欣赏《纸风车》《迎春》的时候，过多地强调理解历史内涵会让学生摸不着头脑。　　措施：教学中不防抛开“历史”的“枷锁”，索性从“音色”“速度”“力度”“情绪”等方面入手，培养学生对管弦乐的听辨能力。在学生对音乐的基本情绪有了一定的感受与理解的基础上，运用“媒体组合教学法”向学生阐述或解释《大宅门》的相关剧情，辅助学生理解音乐作品。　　单元主要教学方法　　听唱法、媒体组合教学法、手势指挥等方法。www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的

5、课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。