高三物理一轮复习 第8讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律导学案（无答案）

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1、牛顿第一定律牛顿第三定律班级：小组：学生姓名：【学习目标】1、理解牛顿第一定律的内容和意义，知道惯性的概念，会正确解释有关惯性的问题2、理解牛顿第三定律的确切含义，会区别作用力、反作用力和平衡力【学法指导】共点力作用下的平衡与牛顿运动定律、功能关系相结合，是高考命题的热点。【自主预习或合作探究】考点1：对牛顿第一定律的理解例题1：物体A的质量为10kg，物体B的质量为20kg，A、B分别以20m/s和10m/s的速度运动，则下列说法中正确的是(　　)A．A的惯性比B大B．B的惯性比A大C．A和B的惯性一样大D．不能确定例题2：(多选)(2012·新课标全国卷)伽利略根据小球在斜面上运动的

2、实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是(　　)A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B．没有力的作用，物体只能处于静止状态C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动跟踪训练1：关于牛顿第一定律的说法中，正确的是(　　)A．由牛顿第一定律可知，物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态B．牛顿第一定律只是反映惯性大小的，因此也叫惯性定律C．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律，因此，物体在不受力时才有惯性D．牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运

3、动状态的原因，又揭示了运动状态改变的原因考点2：对牛顿第三定律的理解和应用例题2：如图3－1－2所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢者。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是(　　)A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利跟踪训练：2.(多选)下面关于飞船与火箭起飞的情形，叙述正确的是(　　)A．火箭尾部向下喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的

4、推力B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C．火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向下喷气，但也无法获得前进的动力D．飞船进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力跟踪训练3：(多选)(2014·大连模拟)用手托着一块砖，开始静止不动，当手突然向上加速运动时，砖对手的压力大小(　　)A．一定小于手对砖的支持力大小B．一定等于手对砖的支持力大小C．一定大于手对砖的支持力大小D．一定大于砖的重力大小【拓展延伸】利用牛顿第三定律转化研究对象例题3：[典例]　(2013·厦门模拟)如图3－1－3所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛

5、一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为(　　)A．(M＋m)g　　　　B．(M＋m)g－maC．(M＋m)g＋maD．(M－m)g【我的疑惑】【思维导图】【自测反馈】一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球。若车厢内的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图3－1－4所示的虚线从A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是A．减速行驶，向北转弯B．减速行驶，向南转弯C．加速行驶，向南转弯D．加速行驶，向北转弯