试析班级管理中如何培养学生良好的行为习惯

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1、试析班级管理中如何培养学生良好的行为习惯邢凯赵天娥山东省滨州市惠民县麻店镇王牌学区小学251700所谓养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，教会学生做人。良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础，建设良好班级的保证。通过有效的培养和训练，使同学们养成良好的行为习惯。在班级管理中如何切实有效地培养学生良好的行为习惯呢？就此谈谈笔者的几点认识和体会。一、点滴抓起，培养学生的行为习惯古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的习惯,必须要求学生从点滴小事做起，不放弃任何一个可以教育的机会，逐渐使全

2、体学生的行为习惯统一到一个标准上。因此，养成教育需要从学生点滴的养成教育做起。比如：见到垃圾随手捡起来，在教室内要轻声慢步地行走，讨论声音要小声，见到教师要主动问好，在食堂打饭要排队……这些看似平平常常的小事，其实不然，“千里之行，始于足下”，“百尺高台起于垒土”，良好的道德习惯是建立在认真对待平时小事的基础之上养成的。在班级管理中，我们都会要求学生养成良好的卫生习惯，不能迟到、不能旷课、不能吵闹课堂等等。首先在要求学生做好各个方面的同时，不能一次提出若干个要求，让学生一下子不适应。应该在不同的阶段重点提

3、出一两个习惯要求，逐一突破，循序渐进，等学生适应了，再提出其他要求，这样就有足够的时间来形成习惯。其次对一种习惯的养成，不要急于求成，欲速则不达，要让学生慢慢培养，坚持到底，不能让学生因感到“够不着”而产生逆反心理。比如我们班级刚开始里面有两个卫生桶，每天垃圾都是满满的两大桶，甚至有很多掉在地板上。一来很容易引发疾病，二来对于值日生来说，每天要倒很多的垃圾，怨声很多，但是大家还是一样地扔。这样持续了一阶段，后来我决定在班级取消卫生桶制度，同学听了反响很大，纷纷反对，很不习惯。当然，我没有一下子就把垃圾桶撤

4、掉，而是先只保留一个，一个星期后将不再设置卫生ffi,给他们一个缓冲的吋间。冋吋引导他们把垃圾装在他们去小卖部购买东西吋装的小塑料袋里，值tl生每天用大的垃圾袋进行两次收集，这样统一收集之后，送到垃圾站。经过两个星期的过渡,学生适应了无垃圾柄制度，改掉了乱扔垃圾的坏A）惯，班级的卫生管理取得显著效果。二、自身做起，给学生树立榜样在学校里，班主任每天都在向学生传授知识，苏形象在学生的心S中，便被无形的夸大，以为教师讲的、做的都是对的。因此，班主任不但要用真理去激励学生，而且要用自身人格去影响学生，让学生在学

5、校的学习和生活中，不断地受到熏陶和教育。要求学生做到的，教师要尽可能地去做到。这无声的语言，是最有说服力的教育，将对学生的道德行为产生潜移默化的感染作用。比如，每次走进教室的吋候，我都会整理一下讲台上的粉笔盒和点名本，放整齐了；教室里地板上有纸屑，弯下腰捡起来放到学生的小垃圾袋里；学生的东西掉了，路过吋帮忙捡起来，随之一个微笑；学生帮我们做一点事情的时候，一声“谢谢”即是对学生的尊重，也是一种教育。学生在劳动的时候，如果我们有时间的话，就可以简单地参与他们的劳动，这样学生的劳动积极性就会大大地增加，比起我

6、们苦U婆心地说教，效果要显著得多。这些看似很细微的事情，每个班主任都可以很轻松地完成，但是对于学生来说，却是一种非常强大的教育力量。因此身教的力量是无穷的，特别是这个榜样是他的老师。三、营造氛围，培养学生的集体意识一个班级班风的好坏，集体意识的强弱，道德水准的高低，对集体中每一个成员的道德品质的形成影响极大。班级集体如果形成-种高尚的道德风貌，较高的思想境界，刻苦钻研的学习精神，积极向上的竞争氛围，学生在这个集体中就会受到强烈的感染，无形的鞭策和制约，必然会培养出闭结互助、关心他人、严肃认真、奋发向上、品

7、格高尚的学生。所以，班主任在进行养成教育的吋候，要把培养良好的班风作为班级工作的重点之一。要始终给学生灌输集体的概念,一定要让他们知道，在一个集体中共同地学4,个人与集体的关系存在着一荣倶荣，一损俱损的原则。因此当学生存在不良习惯或犯错的吋候，班集体就具奋很好的约束力。当学生迟到的时候，班主任很直接地在班级告诉他，今天我们班奋人迟到了，政教处检查的时候不会登记是张三迟到，而是某某班级冇人迟到影响了班集体的荣誉。因此，用一种集体的力量去教育学生，让他们能够因为自己的过错行为影响了班级而感到愧疚，逐步引导他们

8、增强集体荣誉感。新课程倡导为学生创造良好的环境，培养学生的情感、态度、价值观,这就要求班主任重视班级文化氛围的建设，并以此为教育手段，使学生受到潜移默化的影响，从而达到养成良好A）惯的B的。班级文化氛围其作用主要表现为班级的凝聚力、激励力、约束力、纽带和辐射力等几个方面。四、因地制宜，有的放矢地培养学生的习惯养成教育是一个非常复杂的教育问题，决非一朝一夕能解决的，也不是老师和学生两方面的问题，应该还涉及到家庭、学校、社会的各个