浅析《 怪物》 中的反讽描写策略

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时间:2018-12-02

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1、浅析《怪物》中的反讽描写策略刘玲(湘潭大学外国语学院,湖南湘潭411105)摘要:斯蒂芬·克莱恩的中篇小说《怪物》描绘了非裔美国人的斗争。小说是以1892年罗伯特·刘易斯私刑事件与1896年的普莱西诉弗格森事件为背景,讲述了黑人男子亨利因救小主人吉米而在实验室毁容,成为社会的弃儿。小说的争论焦点在于是否要给这样一个黑人留有生存的空间而这也直接指向了黑人灭绝论的矛头。整篇小说多处运用反讽,通过这些具有矛盾性、多元性、消解性和不确定性的反讽,使读者对战后非裔美国人的生存状况进行深思。关键词:斯蒂芬·克莱恩《怪物》反讽一、引言 斯蒂芬·克莱恩是19世纪末美国最有才华、最

2、有影响的作家之一,被称为美国自然主义的先驱。在他短暂一生中,创作了许多优秀的著作,其中长篇小说《红色的英勇勋章》奠定了他在美国文坛上不可动摇的地位。而他的中篇小说《怪物》深刻揭发了非裔美国人的悲惨命运。小说开篇不久便描写到特雷斯科特医生家着火了,黑人亨利为救小主人吉米越进火海,却在他们逃离到实验室时,亨利的脸由于受到化学物品的腐蚀而毁容,之后他在这个社会再也找不到容身之处。小说反映了美国内战之后黑人的生活状况以及种族问题。小说发表于1899年,事实上是以1892年罗伯特·刘易斯私刑事件与1896年的普莱西诉弗格森事件为社会背景。罗伯特·刘易斯私刑事件发生在克莱恩的

3、家乡纽约。黑人罗伯特·刘易斯强奸了一名白人妇女,而这名白人妇女的丈夫也因此自杀。毫无疑问罗伯特·刘易斯会因此而遭到惩罚,但他却遭受了私刑而内战之后私刑是禁止。第二个是普莱西诉弗格森事件:1892年6月7日,具有八分之一黑人血统的荷马·普莱西故意登上东路易斯安那铁路的一辆专为白人服务的列车而遭到逮捕和关押。于是他将路易斯安那州政府告上法庭但败诉。接着,普莱西向路易斯安那州最高法院控告弗格森法官的裁决,但该法院维持了弗格森的原判。将小说《怪物》置于19世纪末的种族意识形态这样一个社会历史语境中,作者认为这部小说的中心问题是在这场意外后怎样对待亨利。将黑人的灭绝论与白人

4、慈善论进行了一场辩论。作者认为亨利的这种任凭他人摆布的存在,使读者们不禁想起了上诉两个事件。同时也表明了美国南北战争后,大部分黑人被剥夺了选举权,在政治上毫无权力,分隔后的设备不平等,也不可能平等。因此,这篇小说成功地抨击了美国当时的种族隔离政策。从发表之初到现在大部分评论家主要探讨了《怪物》中道德与种族问题。本文试图对小说中的反讽策略进行阐释,认为《怪物》中反讽具有矛盾性、多元性、消解性和不确定性,而这也反映了斯蒂芬·克莱恩对非裔美国人生存状态超然、动态的思考和关怀。反讽是西方文论中一个古老的术语,是指一种说反话的修辞技巧,往往通过对比意在言外的传达出来,反讽中

5、作者与作品和人物拉开距离,不把自己置于权威地位,而是引导读者作出审美思考和审美判断,去发现社会和显示的本质(廖勇,218)。反讽是我们阅读过程中解决矛盾的策略或工具。反讽能够“还原为美学实践,艺术技巧”,因此,通过反讽使我们对小说中的人与社会、同种族人之间、不同种族之间的相互关系进行深思。其次,反讽插入作为思维模式的辩证法线性过程,并打乱其次序,使文本流动起来。因此,能加深读者对文本的印象与理解。二、铁路——黑人的藏身处19世纪,在文化分析中经常将黑人的选举权比作成孩子驾驶火车。詹姆斯·布莱斯在他的一篇文章中写到,“让黑人来参与制定民主就像让小孩子驾驶火车那样危险

6、。”(Bryce,36)因此,在评论界总将黑人与铁路挂上钩。事实上黑人的命运或多或少也与铁路也有着一丝联系。铁路将美国的南北距离拉近了。南北内战之后,铁路也将黑人从南方的种植园带到北方这个工业城市。在这儿他们希望获得自由,平等。但事实上,在这儿他们仍然遭受着种族隔离政策。而小说的开篇似乎就为这个故事定下了基调。吉米因为玩小火车而毁坏了父亲花园中的花。父亲非常喜欢园中的花,不允许任何人破坏它,因此对吉米的惩罚是再也不能玩小火车。大部分评论家都认为这为亨利的命运埋下了伏笔。而读者也不难发现小说的开篇便隐射出政治隔离而不仅仅是小孩子的游戏。接下来,亨利也总与铁路有着千丝

7、万缕的联系。在火灾中,当亨利受困于实验室之中,亨利却是被一名年轻的铁路司闸员给救出来。在此,我们不难发现克莱恩设计这样一个细节的用意何在。首先,黑人在铁路这儿没有了选举权,但他的生存又与铁路有着万般联系,这样一个反讽策略不难让我们对黑人的生存处境反思。而最能体现这一主题的是在小说的18章中,当亨利跑到大街上时,因为其吓人的面孔,被大家追赶着,最终是被警察抓住了。考虑到社区内安定问题,警察想拘留亨利,但他们却面临一个问题,不知道以什么理由来起诉亨利。因此,警长来到了特雷斯科特医生家中,希望他出面解决这个问题,他向特雷斯科特医生描述到,“他企图逃跑,然而一大群人跟着他

8、,向他扔石

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