01精心精细精品化全寄宿生管理

《01精心精细精品化全寄宿生管理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、精心、精细、精品化全寄宿生管理【现状问题】一是现在，学校设施完备了，师资力量相对雄厚了。各部各毕业年级、竞赛等升学率和水平都得到了相当大的提高。侃是，我们也不敢说生源的压力一点也没有了；同时每学期、学年流失的学生也有不少，全住生每年流失的学生达到18%以上；由于全寄宿生的特殊性和口口相传，一旦不良现象和影响,形成以一种近似几何倍数关系增长，往往造成以片区为单位流失的。二是贵溪市乃至整个鹰潭地区是我校最启先河，把寄宿生教育及管理模式引入整个鹰潭地区教育范围，但目前并不是我们一个学校幵始了全寄宿模式，象山中学和地方初小学也开始了全寄宿学生招生，尤其是象山中学现

2、在对我校竞争变的现实，近两年招生情况并不亚于我校初中部，部分乡镇更是比我校招生人数更为多出。【现实展望】尽管我校是在贵溪市乃至整个鹰潭地区最启全寄宿模式先河，把寄宿生教育及管理模式引入整个鹰潭地区教育范围，但目前全寄宿模式随着社会现状已遍地开花，象山中学和地方初小学也都幵始了全寄宿学生招生，有的只是尝试，有的却是大张旗鼓作为办学特色，尤其是象山中学现在对我校竞争变的现实，近两年招生情况并不亚于我校初中部，部分乡镇更是比我校招生人数更为多出。农村的青壮年劳动力外出与意识形态的提高，注重小孩的教育与成材的意愿H益强烈，整个贵溪及鹰潭地区的适龄儿童都将更加优先选

3、择城区中小学就读，市场潜力与需求巨大，只要我们学校能把全寄宿生的管理与成长做出成绩并宣传到位，定能在这片区域继续起领导作用，占据市场主导地位。【论述观点】针对以上分析，提出些个人看法，以扩充大家视野，引出更好更具体珠思路与模式：一、完善全寄宿生及住宿部管理体系1、重要性：目前全寄宿生及住宿生管理仍存在由生活老师喊、叫、训的方式进行，学生被动，不能真正地形成自发的习惯养成，发挥学生的主观能动性。作为学生后勤管理最需要便是把学生主观能动性开发出来为关键，用评价、奖励机制促成自发参与内务管理、生活纪律完成H常起居。这是管理的灵魂与核心，也是目前极需完善和改进的地

4、方。2、制度：经过仔细研究和探索，可以把住宿部的管理内容以内务整理、寝室布罝、生活纪律三方面为主，实现日查、周报、/!评、学期奖和结合。具体是指每天由生活老师学生会或寝室长组成的值日团队进行检查评比，经过综合权衡和考评每周一次汇总进行公布通报（类似优胜班级评比），每个月根据每周检杳结果汇总，对符合条件的寝室进行评几星级寝室（如三次文明寝室评为三星，以此类比直到五星），每学期对连续获得的星级寝室评出金、银、铜牌寝室并加以表扬和鼓励。形成一个良好的激励与评价管理体系，促进学生主动参与的积极性与自觉性。以明确严谨、仔细、现任相结合的评比体系是解决与提高全寄宿学生

5、的管理质量的主线。二、刚性的制度与育人的温情相结合1、制度的严格执行与违纪严肃处理，评比竞争形成你追我赶、齐头并进之势，在形成良好生活习惯的同时，培育良好道徳品质与上进心和人生态度。把违纪学生与获奖学生情况对比公布，奖优罚劣，违纪的学生在差异中体会到责任与行为不恰当性，利于成长路上端正态度改变陋习，争取上进。2、刚性与柔美结合是艺术的，也是住宿生管理艺术。关爱学生也是为了解除家长和学生的后顾之忧。成立“学生疾病应急处理”小组，建立学生疾病应急机制，改变现今学生突发疾痫性时，班主任与各部请示和家长联系以及其他各种顾虑异致家长的微词。使学校形成学生患病求助特别

6、是夜间出现校园意外时能得到迅速及时的救治，这是让家长和社会十分安心与放心的工程。特别是在120不能及吋到达之吋学校救治更加突显我校品质与高效。建议学生疾病（意外）应急小组组建：组长由校长担任，副组长由主管安全副校长，组员由校医、住宿部主任、保卫科科长、学部政教主任、班主任等构成；司机与车辆保证日夜畅通联系。3、建好完善心理咨询室，配备到全住生管理之中。上半年高二（9）班徐某、高一（5）班毛某等人明显的心理困惑得不到排解，进面演化为极端事件；本学期高三（4）班李某女生，八次突发送至医院。这些现象还有很多，不是偶然性的，也是有一定的发展过程的，是心理想法一一疑

7、虑一一困惑一一，忧虑一一异化表现出来的极端现象增加明显。建好完善心理咨询室，不是一定可以完全解决问题，但对缓解学生心理压力，排解学生忧虑，修正不良思想，激励学生上进，让学生找到正确的排解的方式，是对全体学生和教师都是有莫大的帮助。4、利用现有条件，加强家校互访，扩大影响。利用我校接送学生优势，尽量安排班主任进行进家入户的家访，各班可以有选择性地进行，了解全住生在家的表现，对应德育素质档案，作好记录，反馈学生在校学习、生活、表现、兴趣爱好等，认真听取家长意见和建议。这样做的目的不仅是利于学生的高效培养，更是对学校的间接宣传，以改变我校在特别片区的几何倍数流失

8、成几何倍数的增长。特别是现如今很多学生父母在外，爷爷奶奶外公外婆在