九年级化学上册知识点梳理（1-3单元人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。九年级化学上册知识点梳理（1-3单元人教版）　　1　　化学的研究对象是：物质。　　2、化学研究物质的组成、结构、性质、变化规律。　　3、物质的性质包括：物理性质和化学性质。　　4、物质的变化包括：物理变化和化学变化。　　5、阿伏伽德罗和道尔顿提出了：分子论和原子学说，具体内容是：物质是由分子和原子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。　　6、“分子中原子的重新组合”的含义是：分子由原子构成；在化学变化中，分子可分，原子不可分。

2、　　7、门捷列夫发现并绘制了元素周期表。　　8、书写元素周期表1至20号元素。　　9、没有生成其他物质的变化叫做物理变化。　　10、物理变化的特征是没有新物质生成。　　通常只伴随形态的改变。　　12、生成其他物质的变化叫做化学变化。　　13、化学变化的基本特征是有其他物质生成。　　14、物理变化和化学变化的关系：物理变化中一定没有化学变化，化学变化中一定有物理变化。　　15、化变与物变的根本区别是有无其他物质生成。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老

3、师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　16、化学变化除生成新物质外，通常还伴随着能量变化。这种能量的变化常表现为发光、放热、吸热。　　17、灯泡通电后的发光、放热是物理变化。　　18、解释蜡烛燃烧为何既有物理变化又有化学变化？　　答：点燃蜡烛时，石蜡受热熔化，无新物质生成，是物变；燃烧时有H2o和co2生成，是化学变化。　　19、物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质。　　20、常见的化学性质有：可燃性、助燃性、氧化性、还

4、原性、稳定性、受热是否易分解、与某物质反应、毒性、腐蚀性、金属性、非金属性、酸性、碱性、。　　21、以下词用于描述性质：能、会、可以、易等。　　22、物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。　　23、常见的物理性质有：颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、导电性、导热性、延展性、挥发性、吸附性。　　24、设计简单实验的步骤是：实验操作、观察现象、得出结论。　　25、如何检验二氧化碳？　　答：将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，说明是co2。　　反应原理：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水团结创新，尽现丰富多彩的课余生活

5、1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　26、如何检验氧气？　　将带火星的小木条伸入集气瓶内，若带火星的木条复燃，说明是氧气。（利用了氧气的助燃性）　　27、物质的结构、性质、用途之间的关系：　　结构决定性质。性质决定用途。用途体现性质。　　28、如何区别性质和变化？　　答;先看这句话有无过程，没有过程的是性质，有过程的为变化。　　29

6、、蜡烛的火焰分为：外焰、内焰、焰心。　　30、设计实验证明外焰温度最高：答：取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1秒后取出，发现火柴两端最先变黑。证明外焰温度最高。　　31、蜡烛燃烧的文字表达式是：　　—————————————————————　　32、设计实验证明蜡烛燃烧有水生成：　　答：取一个干燥烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾（水珠），证明蜡烛燃烧有水生成。　　33、设计实验证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成：　　答：取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，罩在火焰上方，澄清石灰水变浑浊，证明蜡烛燃烧有co2生成。　　34、用排水法收集

7、气体时，集气瓶内为什么要全部装满水？答：防止收集的气体不纯净。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　35、用排水法收集气体时，什么现象表明气体已经集满？答：集气瓶口有大量气泡冒出。　　36、什么样的气体可以用排水法收集？　　答：气体不溶于水，且不与水反应。　　37、用排水法收集气体的优点：气体纯净.　　

8、用排水法收集气体的缺点：气体潮湿。　　38、用向上排空气法或向下排空气法收集气体的　　优点：气体干燥；缺点：气体不纯。　　39、收集气体有两种方法：排水法、排空气法（向上排空气法、向下排空气法）　　40、人