(农行)七一演讲稿与(化学)教师年度工作总结合集

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1、（农行）七一演讲稿与（化学）教师年度工作总结合集（农行）七一演讲稿七一演讲稿尊敬的各位领导、各位同志：你们好！今天我演讲的题目是：工作着是快乐的!假设有这样一个问题：“是工作需要你，还是你需要工作？”我想，多数人会选择后者，的确，工作不仅满足了我们最基本的生存需求，而且还常会让我们从中体会到快乐和成就感。心理学家马斯洛将人的需求划分为5个层次。这5个层次从低级到高级，其中最高层次的需求是自我实现的需要。深入伊拉克战场进行战地报道的香港女记者闾丘露薇说：“我冒着生命危险工作，一方面是生存的需要，另一方面，只有更好的生存才能实现我更多的梦想”。她的敬业与奉献正是建立于她

2、的最高需求上。我想起了大科学家法拉弟的一则趣闻：当年，他调入皇家科学院去工作时，有人劝他，那儿报酬可不高，他回答，工作就是对我的报酬。可能有人认为他是一个工作狂，其实，他是对工作有着执着的爱好，应该说他从工作中体会到了许多我们常人所难以体会的乐趣，正因如此，他才成就了一个又一个辉煌的科研成果。。。。时代的进步，金融体制改革的深化，高科技文化的发展，外资金融机构的浸入，给我们带来了全新的挑战，面对这些挑战，我们无畏，因为迎接挑战就是追求快乐！回首凝望，我们一步一个脚印，艰辛铸就了辉煌；回首凝望，我们无怨无悔，因为这是我们实现人生价值的舞台，这是我们快乐的源泉！热爱你的

3、工作吧！惟其热爱，我们的生活、工作才如硕果一样饱满；惟其挚爱，我们的人生才充满忠诚、责任与创造！努力工作吧，它会带给我们心灵的宁静及良好的人生体验，努力工作吧，因为工作着是快乐的！谢谢大家!（化学）教师年度工作总结次学年度第一学期就将结束了，本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容，期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

4、一、重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。二、加强化学用语的教学元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学

5、生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。三、重视元素化合物知识的教学元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学、实验教学，让学生多接触实物，多做这些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后，教师要重视引导学生

6、理解元素化合物知识之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。四、加强实验教学化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中，课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚；教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，并启发引导学生从生动

7、的感性知识上升到抽象的思维。根据本校的实验设备条件，我把一些演示实验改为边讲边做的实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生，具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论。