安全教育板报内容

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时间:2018-12-02

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1、安全教育板报内容一,防踩踏安全教育 1、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 2、发觉拥挤的人群向自己的方向走来时,应立即避到一旁,不要慌乱、不安、奔跑,避免摔倒。 3、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,要做好保护自己和他人的准备。 4、在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。    二,食品安全教育 1、预防发生食物中毒 良好的卫生习惯,勤洗手,特别是饭前便后,用除菌香皂,不吃生、冷、不清洁食物;不吃变质剩饭菜;少吃、不吃冷饮;少吃、不吃零食;不要长期吃

2、辛辣食品;不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料,特别是水。2、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。 3、不喝生水、建议喝温开水和标准的纯净水。久煮的水不宜喝,隔夜开水和经久煮的水以及保温瓶中非当天的开水中,均含有一种叫亚硝酸铵的物质,此物是强致癌物。三,春季传染安全教育 1、控制传染源 不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性,当发病初期表现出传染病症状的时候,传染性最强。因此,对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。 2、切断传播途经 切断传播途经的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。

3、进行一些必要的消毒工作等等。可以使病源体表失感染健康人的机会。 3、保护易感者 在传染病流行期间,应该注意保护易感者。不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种。对易感者本人来说,应该积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。  四,交通安全教育 1、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车。 2、不准在公路上玩耍嬉闹。 3、不准在道路中间招呼车辆。 4、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。5、拐弯前须减速慢行,向后方望,伸手示意,不准突然拐弯。 6、不准双手离把,不准攀快其他车辆或手中持物。 7、要经常检查车子性能。响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车

4、,应及时修理。    五,课间活动安全教育 1、下课后学生应到室外活动,严禁学生在教室、走廊、楼道打球、跳绳、跳皮筋、拍球、追跑、打闹等活动。 2、课间要进行正当的和安全的游戏活动,不要追打、防止伤害别人,损坏公物的事故发生。3、在教室里或楼道上休息时,不能使劲扒着窗口、阳台,楼道护栏往上瞧,很可能压断栏杆,发生坠落,摔伤等危险。4、下课时在楼道、楼梯、走廊、操场行走,应有礼貌地让路,不得抢行拥挤,互相冲撞。 5、上下楼梯及经过走廊时要靠右道行,严禁在楼梯上奔跑、蹦跳、滑行、做游戏。 6、雨天走路更要当心,注意防滑。 7、如果同学们在活动中发生摔跤等事故,应立即报告老

5、师,及时送医院。 8、不要从楼上往下吐痰、扔纸屑或其他任何东西。往楼下吐痰、扔东西,不但很不文明,还会对楼下的人造成危险。安全教育板报内容一,防踩踏安全教育 1、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 2、发觉拥挤的人群向自己的方向走来时,应立即避到一旁,不要慌乱、不安、奔跑,避免摔倒。 3、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,要做好保护自己和他人的准备。 4、在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。    二,食品安全教育 1、预防发生食物中毒 良好的卫生习

6、惯,勤洗手,特别是饭前便后,用除菌香皂,不吃生、冷、不清洁食物;不吃变质剩饭菜;少吃、不吃冷饮;少吃、不吃零食;不要长期吃辛辣食品;不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料,特别是水。2、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。 3、不喝生水、建议喝温开水和标准的纯净水。久煮的水不宜喝,隔夜开水和经久煮的水以及保温瓶中非当天的开水中,均含有一种叫亚硝酸铵的物质,此物是强致癌物。三,春季传染安全教育 1、控制传染源 不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性,当发病初期表现出传染病症状的时候,传染性最强。因此,对传染病人要尽可能做到早发

7、现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。 2、切断传播途经 切断传播途经的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。进行一些必要的消毒工作等等。可以使病源体表失感染健康人的机会。 3、保护易感者 在传染病流行期间,应该注意保护易感者。不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种。对易感者本人来说,应该积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。  四,交通安全教育 1、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车。 2、不准在公路上玩耍嬉闹。 3、不准在道路中间招呼车辆。 4、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。5、拐弯前须减速慢行,向后

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