部编版九年级上册语文第14课《故乡》(教学课件).pptx

《部编版九年级上册语文第14课《故乡》(教学课件).pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、走进鲁迅故乡--鲁镇故乡鲁迅故乡，让离家的游子有了一个永远也做不完的梦；故乡，在游子的记忆里产生了无限的美丽以及思索。今天，就让我们一起走进鲁迅的文学世界，来感受《故乡》的美好魅力。导入新课学习目标1．了解小说的具体特点。2．学会分析人物形象；体会对话、外貌、心理描写对刻画人物的巨大作用。3．学习对比手法来表现人物、表达中心的作用。4．理解文章的主题，探讨人物与主题的关系。小说：以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。小说分类：长篇中篇短篇按篇幅长短（小小说）小说三要素：人物、故事情节、环境人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理（

2、神态）故事情节：开端、发展、高潮、结局（序幕、尾声）环境：自然环境社会环境谈谈小说作者简介鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。在初中我们学过他的作品有：《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》《社戏》选自《呐喊》《阿长与《山海经》》选自《朝花夕拾》《风筝》选自《野草》1919年8月，鲁迅在北京买下了的住宅，于11月21日迁入，结束了长期的会馆生活。1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到

3、北京，目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事，十分悲愤,1921年1月便以这次回家的经历为题材，写了这篇小说。时代背景要求：（1）标出自然段序号；（2）用笔画出不会读的生字词，并查字典标注拼音。自读课文阴晦（）瓦楞（）胯（）下獾（）鹁鸪（）伶（）仃嗤（）笑絮絮（）瑟（）索蜷（）缩寒噤（）惘（）然折（）本恣睢（）黛（）色愕（）然五行（）颧（）骨潺潺（）髀（）字词检测huìléngkuàhuānbógūlíngchīxùsèquánjìnwǎngshézìsuīdàièxíngquánchánbì结构分析小说以时间为序,以我回故乡的所见所闻为

4、线索展开故事情节，全文可按“渐近故乡——在故乡——离开故乡”三个方面分为三个部分。第一段：写“我”渐近故乡时的悲凉心情和眼前故乡破败萧条的景象，交代了“我”回故乡的时间和原因。第二段：叙述“我”在故乡的见闻、感受。着重刻画了闰土、杨二嫂等人物形象，揭示农村破产、农民生活贫困的社会根源，是小说的主干部分。（开头到第自然段）（第自然段到第自然段）5677第一层（到“顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了”）写“我”到家时的情况。对少年闰土的回忆——天真无畏、深厚友谊；对杨二嫂的比照——小市民习性更厉害。第二层（到“他就领了水生回去了”）写“我”和中年闰土见面的

5、情况。（全文重点）闰土外貌到精神的巨大变化。（社会根源）第三层（到“已经一扫而空了”）写“我”告别闰土与故乡。第三段：写“我”离开故乡时种种感触和矛盾心情，抒发了作者对现实社会极大的愤懑，表现了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和坚定信心。（第自然段到结尾）78问题一：二十年的时间，“我”重回故乡。请用一个字来总结故乡留给作者的印象。景人变情整体感知问题二：故乡的变化具体体现在哪几方面？问题三：诸多的变化确定了本文最主要的写作方法是什么?对比手法的运用。精读课文（一）对比文中的“变”。1．景变问题一：现实中的故乡和记忆中的故乡各是怎样的画面？这些环境描写在

6、文章中有什么作用？现实中的故乡：深冬季节，天气阴晦，天色苍黄，冷风呜呜。荒凉，冷落，没有一些活气。——渲染了萧索的气氛，烘托了“我”悲凉的心情。这是帝国主义和封建主义压榨下旧中国农村的一个缩影。记忆中的故乡：深蓝的天空，金黄的圆月，一望无际的碧绿的西瓜······明朗、美丽、令人神往。——烘托了“我”快乐的心情。这是“我”对新生活的理想和追求。神异的图画萧索的荒村2．人变（1）闰土的变化阅读课文，根据自己的理解完成下面的表格。外貌语言对我的态度对生活的态度少年闰土十一二岁紫色圆脸毡帽、银项圈红活圆实的手健康壮实活泼刚健动作利落有智有勇语言朴质生动热情纯真友好

7、热情纯真平等友谊热爱生活生活知识丰富天真活泼无忧无虑中年闰土脸色灰黄皱纹深极薄的棉衣眼肿得通红破毡帽手粗笨开裂说话吞吞吐吐只是摇头谦恭又含糊迟钝麻木恭恭敬敬呼“我”老爷悲哀痛苦寄托神灵问题一：从表中的语句中,我们可以看出少年闰土是怎样的形象?中年闰土又是一个什么样的形象?是什么原因使一个天真活泼、对生活充满热情和希望的小英雄变成了麻木迷信的木偶人呢?少年闰土，天真活泼、无忧无虑，懂得很多生产知识，简直是个小英雄；中年闰土，变成了满脸愁苦、麻木的迷信的木偶人。多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。是残酷的阶级压迫和民族压迫，使闰土发生了这么

8、大的变化。鲁迅在这个人物的前后对比中，不仅从经济上、