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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七年级语文下册第四单元课本重要知识点梳理 初一下册语文知识点:第四单元文化艺术 1、在品读赏析中感受语言之美 品味作品中富有表现力的语言,结合上下文,理解词语和句子的深层含义。 2、把握的内容和思想感情 把握的大意,体会的思想内涵,归纳的主要内容,明确其中心思想。 3、体会景物描写的作用及效果 定义 景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。 作用和效果 景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。 景物描写主要有以下
2、几个作用:交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景,反映社会生活;渲染气氛,烘托人物心情;展示人物性格;推动情节的发展;借景抒情,情景交融。 4、理解主题与材料、写景与抒情的关系团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 主题统帅材料,材料表现主题。在写作时,选择什么样的材料要根据主题的需要。材料从属于主题,受主题制约,为主题服务。但材料
3、一旦进入,主题就寄寓在材料当中,有赖于材料的表现。没有主题就没办法选择材料,没有材料就无从提炼主题,也没办法表现主题。二者既有从属关系,也有依赖关系。另外,在一篇或作品中,二者必须是高度统一的。 景与情在中往往是一体的,“一切景语皆情语”,景中含情,情景交融。在诗歌中,景与情的交融,集中地反映在了诗歌所取意象之中了。意象,是这一形式的集中显现。 5、体会排比句式的节奏、气势与情感 用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 6、了解写实与写意的写作手法 写实是指把事物真实地描
4、绘出来。写意,本来用来指中国传统国画的一种创造技法,即用笔不讲究工细,注重神态的表现和作者情趣的抒发;是一种形简而意丰的表现手法。用在文学上,写意意在写“虚”,表现想象、意境与情感。 如《安塞腰鼓》一文,既用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演,塑造了可触可感的艺术形象,又用更多的笔墨写意,营造意境。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。
5、写实与写意相结合,更突出了所描述事物的特征,丰富了内容,增强了语言的表现力。 7、正面描写和侧面描写相结合的写作方法 正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。正面描写忌平淡、忌拖沓,须形神俱备,生气勃勃。 侧面描写是着意写对象的周围事物,或以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他人来刻画此人,使所描绘的对象更为鲜明,更为突出。 侧面描写对描写对象周围的事物须慎加选择,要选择确能起烘托作用或产生对比效果的事物,忌一般化,无显明特点的事物。有些人物正面描写或不易表达出精神,或太显露,可采用侧面描写的方法。清人刘熙载在《艺概
6、539;诗概》中说:“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。”说的就是这个道理。 8、作文:介绍戏曲;看戏感想 9、词语积累 十六、《社戏》散文 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 归省xǐng惮dàn欺侮wǔ撺cuān掇duo凫fú水篙gāo橹lǔ撮cuō团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 棹zhào楫
7、jí行háng辈点拨:注意多音字“省”“行”等字的读音。 2.解释下列句中加点的词语。 这十多个少年,委实没有一个不会凫水的。委实:实在。 他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄。依稀:隐隐约约。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。自失:忘了自己。 3.用恰当的词语填空。 母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。 点拨:所填词语是表现开船的一系列动作的动词。 二、重点句子背记知识清单 两岸的豆麦和河
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