九年级思想品德《关注经济发展》知识点复习

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。九年级思想品德《关注经济发展》知识点复习  第七课关注经济发展  一、造福人民的经济制度  (一)感受身边的变化  .我国制定的经济社会发展“三步走"的战略目标是什么?  答:第一步,从l981年到l990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现

2、代化。  (二)充满生机与活力的经济制度  2.我国社会主义经济制度的基础是什么?公有制经济的内容有哪些?  答:公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括亨昆合所有制经济中的国有成分和集体成分。  3.什么是国有经济?巩固和发展国有经济有什么重要意义?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得

3、了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  答:国有经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。因此,国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。  4.什么是集体经济?它有何作用?  答:集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。作为公有制经济的重

4、要组成部分,集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力:增加公共财富和国家税收。因此,发展多种形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。  5.在我国为什么要加快发展非公有制经济?  答:①我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济;②个体经济、私营冬济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对于充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。  6.国家如何对待非公有

5、制经济?  答:①国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展;②对非公制经济依法实行监督和管理。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  7.现阶段我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这一基本经济制度?  答:公有制为主体

6、,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。①它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,同时,我国处于社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又快发展的必然要求。  二、走向共同富裕的道路  (一)先富带后富  共奔富裕路  8.现阶段我国的分配制

7、度是什么?  答:与现阶段基本经济制度相适应,我们必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。  9.如何正确理解共同富裕?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  答:共同富裕是社会主义的根本原则,但实

8、现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。改革开放以来,广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持了沿海地区先发展起来。当改革和发展到了一定阶段之后,党和政府又采取有力措施,实施“西部大开发”战略,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。共同富裕并

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