九年级化学《物质组成的表示式》教案分析

九年级化学《物质组成的表示式》教案分析

ID:27337468

大小:16.41 KB

页数:5页

时间:2018-12-02

九年级化学《物质组成的表示式》教案分析_第1页
九年级化学《物质组成的表示式》教案分析_第2页
九年级化学《物质组成的表示式》教案分析_第3页
九年级化学《物质组成的表示式》教案分析_第4页
九年级化学《物质组成的表示式》教案分析_第5页
资源描述:

《九年级化学《物质组成的表示式》教案分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。九年级化学《物质组成的表示式》教案分析  【学习目标】1.了解化学式的定义,会写常见单质的化学式;  2.能说出化学式的意义,知道化学式中各数字的含义。  【学习重点】化学式及化学式中各数字的意义  【学习难点】化学式中右下角的数字的含义  【复习巩固】  .  写出下列符号的意义:  (1)o  2o  2.  写出下列物质的“符号”,同桌两人一组,核对答案后,说说这些物质的元素组成  (1)氧气  (2)

2、水  (3)二氧化碳  (4)氯化钠  【活动探究1】化学式  以上物质的符号就叫化学式。请你试总结化学式的定义,写到空白处,再与课本87页定义对比完善。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  、化学式的定义:      思考并根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信

3、息?  写出你能知道的“H2o”的意义,四人小组交互,讨论补充,再对照课本87页,完善你们小组的答案。  H2o____________________;_________________________________;  _____________________;_________________________________.  归纳:  2、化学式的含义(在课本87画出来)  :  ①表示物质和物质的组成元素  ②揭示物质中原子或离子的个数关系  ③若为“分子式”,则还可表示构成物质的一个分子  ④

4、其分子的构成。  讨论下列数字的意义:  o2团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ______________________________  2o2  ____________________________________________________________

5、__  辨析:o2和2o一样吗?  归纳:  3、  数字的意义  (1)前面的数字:几个分子/几个原子/几个离子。  (2)右下角的数字:分子/原子团中含有几个该原子。  【活动探究2】单质的化学式  .  写出下列单质的化学式,体会这些物质的化学式的写法有什么差异,并与同学交流。  (1)镁:  铜:  汞:  铁:  (2)氦气:  氖气:  氩气:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了

6、此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (3)碳:  硅:  硫:  磷:  (4)氧气:  氯气:  氮气:  氢气:  臭氧:  碘:  碳60:  2.  方法归纳:  (1)  、  以及某些非金属单质,化学式用相应的  表示;  (2)由多原子分子构成的单质,化学式在相应的  的右下角,写出分子中所含  的数目。  【板书】3.4物质组成的表示式  一、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了

7、一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  化学式  、  定义:  2、  意义:(P87)  3、  数字的意义  前面的数字:几个分子/几个原子/几个离子。  右下角的数字:分子/原子团中含有几个该原子。  二、单质的书写  【作业】完成测试题  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢

8、”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。