《第15课 推进社会进步的科技成就》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《第15课推进社会进步的科技成就》教案　　课　　件www.5yk　　j.com　　《第15课推进社会进步的科技成就》教案　　学习目标：1.了解毕昇发明的活字印刷术，以及指南针和火药的发明、改进、应用及其向外传播情况，认识指南针促进了欧洲航海业的发展，火药对欧洲社会产生巨大震动。　　2.了解黄道婆对棉纺织技术的革新，对元代的棉纺织业的贡献，初步认识先进生产工具对社会生产力的促进作用。　　通过学习宋元时期推动社会进步的科技成就，激励学生的民族自豪感和学习热情。　　3.三大发明、棉纺织技

2、术革新多出自普通劳动者，通过学习，帮助学生树立自信心，养成爱动脑筋的好习惯。　　学习重点：　　活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。　　学习难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。但初一学生对世界历史的内容知之甚少，结合马克思、培根的话，让学生感知世界面貌的改变，建立其历史的纵横联系，会有助于对难点的理解。　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获

3、得了不少经验。　　学习过程　　　1.“太阳一定会升起”　　打一人名。想一想他是谁？　　2.你知道他的主要贡献是什么？我国的四大发明是什么？　　3.在雕版印刷术发明出来以后，当时的一个刻工一天只能刻四五十个字，请你算一下，要刻完我们这本历史课本（14万多字），按每天刻50字算需要多长时间？　　这说明了什么问题？　　4.对比雕版印刷和活字印刷的不同，你认为有哪些变化？活字印刷的发明有什么意义？　　5.指南针的发明和应用？火药的改进和应用？各有什么意义？　　6.棉纺织技术的革新者是谁？内容是什么？有什么意义？　　7.是什么原因促使宋元时期的科技得到如此大的发展呢?　　练一练：北宋时期，平民

4、毕昇发明了　　，我国最早的指南仪器的名称是　　。　　课团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　件www.5yk　　j.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。