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时间:2018-12-02
《心理护理对功能性消化不良患者情绪的影响观察》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、心理护理对功能性消化不良患者情绪的影响观(重庆市中医院重庆400021)【摘要】目的:木研宄主要就功能性消化不良患者行心理护理对其情绪的影响,以便于避免患者的情绪影响到治疗效果。方法:将90例我院2014年6月一2014年6月所收治的功能性消化不良患者纳入木研究,根据患者的入院时间将其随机分为2组,每组各45例,所有患者入院后均给予常规内科治疗,对照组给予常规护理,观察组患者在常规护理的基础上给予心理护理,比较两组患者的护理效果。结果:两组患者的临床症状积分、HAMA评分、HAMD评分以及复发率差异明显,有统计学意义,P<0.05。结论:在对消
2、化不良患者进行临床治疗时,患者容易出现焦虑、抑郁等负面情绪,心理护理可以在一定程度上改善患者的负面情绪,降低其在治疗后复发的概率。【关键词】功能性消化不良;不良情绪;心理护理【中图分类号】R573【文献标号】A【文章编号】2096-0867(2015)03-0047-02功能性消化不良是一种较为常见的慢性消化系统疾病,此类患者的病程较长,且在治疗后容易出现复发的情况,患者在治疗过程中容易出现抑郁、焦虑等负面情绪,对其治疗效果造成影响[1]。为了对功能性消化不良患者行心理护理的效果进行深入了解,木研究将对我国所收治的90例患者的临床资料进行回顾性
3、分析。1一般资料与方法1.1一般资料将90例我院2014年6月一2015年6月所收治的功能性消化不良患者纳入木研究,所有患者均符合功能性胃肠病的诊断标准[2]。根据患者的入院时间将其随机分为2组,每组各45例,观察组中有22例女性,23例男性,患者的年龄为34—76岁,平均(40.8±3.8)岁;对照组中有20例女性,25例男性,患者的年龄为30—77岁,平均(43.5±3.7)岁。两组患者的一般资料存在一定的差异,但不具备统计学意义,P>0.05。1.2方法所有患者入院后均给予常规治疗,对照组给予常规护理,观
4、察组患者在常规护理的基础上给予心理护理,所有患者的疗程均为4周。心理护理的内容主要包含了以下几点。(1)心理干预:通过与患者进行沟通交流,了解患者的心理健康状态,并对其心理状态做出准确的评估,然后才去相应的措施来对患者进行心理护理、疏导,让患者学会自我调节不良情绪,以便于将压力释放出来。通过对其心理状态进行适当的干预,可以帮助患者稳定情绪,消除焦虑、抑郁等不良情绪,让患者的不良情绪能够得到宣泄、表达,确保其能够保持乐观、积极的心态,从而使其能够积极主动的配合治疗。(2)认知干预:告知患者功能性消化不良的病因、临床表现、治疗、预后等相关情况,让患
5、者对功能性消化不良有一个较为全面的认知,冋吋对患者以往的错误认知进行适当的纠正。在对患者进行认知干预处理时,一定要让患者明白心理干预在功能性消化不良3讨论功能性消化不良作为一种较为常见的临床疾病,其在消化科患者的中的比例占到了20%—40%,此类患者的临床表现主要奋非疼痛性不适或上腹部疼痛[3】。由于该病具有反复发作的特点,这就对患者的身心健康造成严重创伤,从而使其出现焦虑、抑郁等情感障碍,对其正常生活以及工作造成严重负面影响。0前,功能性消化不良的发病机制尚未明确,大部分学者认为该病是由多种因素共同作用所形成的,奋学者认为功能性消化不良的病情
6、进展与患者心理变化密切相关[4】。基于此,在对此类患者进行临床治疗吋,一定要对患者的不良心理进行积极干预,以便于提高患者的心理适应能力,治疗以及康复过程中的重要性,以此来消除患者的怀疑心理,让其正确看待疾病。(1)饮食干预:在对功能性消化不良患者进行临床护理吋,最好让患者少食多餐,且最好选用高蛋白、低脂、易消化的清淡食物。在治疗过程中,叮嘱患者戒烟戒洒,不适食用辛辣刺激的食物,观察并记录患者在生活中的不良惯,然后对其进行纠正,帮助患者建立起健康的生活惯。此外,在对患者进行饮食护理吋,一定要对患者的整体营养情况进行评估,然后根据患者的生理需求来对
7、其日常饮食进行安排,以便于为患者的新陈代谢提供足够的营养支持。1.3观察指标(1)不良情绪评估:采用汉密顿焦虑量表(HAMA)来对患者的焦虑情绪进行评分,采用汉密顿抑郁量表(HAMD)来对患者的抑郁情绪进行评分。(2)临床症状评分:对患者在治疗后是否出现呕吐、恶心、餐后饱胀、腹痛、早饱、腹胀、嗳气进行观察,每项0-3分,艽得分越高,症状越明显,其总分为临床症状评分。(3)复发评估:患者再次出现呕吐、恶心、餐后饱胀、腹痛、早饱、腹胀、嗳气等临床症状,iL符合功能性消化不良的诊断标准。1.4统计学分析将所有需要分析的数据纳入SPSS18.0软件,计
8、数资料用%来表示,用卡方检验对比结果,用均数来表示计量资料,用t来检验对比结果,P<0.05说明差异具有统计学意义,反之无统计学意义。2结果在治疗1年
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