三年级上册数学知识点归纳整理（北师大版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级上册数学知识点归纳整理（北师大版）　　　　、一年有（12）个月，一个月有（31）天的月份叫，有个大月：包括（1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月）。　　一个月有（30）天的月份叫小月，有个小月：包括（4月、6月、9月、11月），还有一个特别的2月，有28天或29天。　　2、2月有28天的年份叫平年。平年的2月有28天，平年一年有365天，也就是52个星期多1天。　　2月有29天的年份叫闰年。闰年的2月有29天，闰年一年有366天，

2、也就是52个星期多2天。　　3、2月29日只有闰年才有，每四年才出现一次。　　4、每年的下半年天数都相同，都有184天。　　每年的上半年天数有所不同，平年上半年有181天，闰年的上半年有182天。　　5、判断平年、闰年的方法：如果年份的个位是单数，那么一定是平年。　　判断方法：1）、将年份除以4（4年一闰）没有余数是闰年，有余数就是平年。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且

3、都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2）、遇到末尾有2个0的整百年份或3个0的整千年份，要将年份除以400，没有余数是闰年，有余数就是平年。　　6、1月1日是元旦；3月8日是妇女节；3月12日是植树节；5月1日是劳动节；6月1日是儿童节；7月1日是建党节；8月1日是建军节；9月10日是教师节；10月1日是国庆节。　　7、小明今年12岁了，他只过了3个生日，她的生日是2月29日。　　8、一天24小时，时针走2圈。（时针走一圈12小时，分针走一圈60分即1小时），一天（从凌晨0点起）　　9、普通计时法（12时计时法）→24

4、时计时法：中午12点之前：数字不变，只要去掉前面的限定词；中午12点之后：先去掉前面的限定词，再加上12。　　24时计时法→普通计时法（12时计时法）：小于12时：数字不变，在前面加上凌晨、上午或者中午。大于12时：数字要减去12，再在前面加上下午、晚上或者深夜。　　10、“经过了几个小时？”的问题一定要用后面的时间去减前面的时间，而且两个时间的计时方法一定要一样。（都为24时计时法或都为普通计时法）　　11、搭配问题一定要注意顺序。思考时要有先后顺序（先确定一项，再考虑另一项）。如果第一项有a种，第二项有b种，那么搭配的方案就有a×b种。　　1

5、2、日历中的规律：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1）横着看每行相邻的两个数相差1，右边的数总比左边的数大1.　　2）数着看每列相邻的两个数相差7，下面的数总比上面的数大7.　　3）九个数中对角线上三个数的和，横着竖着正中间的三个数的和都相等。　　4）九个数的和是正中间那个数的9倍。　　13、乘数末尾有几个

6、零，积的末尾不一定有几个零（如：200×5）。乘数中间有0，积中间不一定有0。　　14、被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。（如：20÷4=5）　　15、用竖式计算两、三位数乘一位数时要注意：　　（1）数位要对齐，计算时，从个位开始乘。　　（2）与哪一位相乘，积就写在哪一位上。　　（3）哪一位满几十，就向前一位进几。　　16、连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序：先算前面的再算后面的，有小括号的先算小括号里面的。　　连乘：①乘数的位置可以随意交换②只要有一个乘数是零，积就是零。　　17、0乘任何数都得零，1乘任何数还得原来的数。0加任何数

7、还得原来的数。　　18、单价×数量=总价总价÷数量=单价团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　速度×时间=路程速度=路程÷时间　　收入-花费=节余收入-节余=花费节余+花费=收入　　19、两个乘数的和不变，那么大小比较接近的两个数的乘积要大一些。　　比大小常见，如12×616×2　　20、图形一周的长度叫做图形的

8、周长。　　21、求图形的周长就是求围成周长各小段的长度的和。　　22、找周长要注意：①沿着边线找②从哪点出发要回到哪点　　23、长方形的