《蜀道难》学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《蜀道难》学案　　《蜀道难》同步试题　　一、基础部分　　．下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（　　）　　A．鱼凫（fú）　　咙言（lóng）　　巉岩（chán）　　飞湍（tuān）　　B．喧豗（huī）　　砯崖（pīng）　　吮吸（shǔn）　　黄鹄（hú）　　c．崔嵬（wéi）　　峥嵘（zhēng）　　参（shēn）　　万壑（hè）　　D．猿猱（náo）　　秦塞（sè）　　咨嗟（jiē）　　

2、趑趄（zījū）　　2．下列词语有错别字的一组是（　　）　　A．地崩山摧团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　天梯石栈　　扪参历井　　万壑雷　　B．峥嵘崔嵬　　冲波递折　　横绝峨眉　　倚缺壁　　c．飞湍瀑流　　猿猱攀援　　匪亲弗居　　萦岩峦　　D．磨牙吮血　　以手

3、抚膺　　蚕丛鱼凫　　仰胁息　　3．下列词语中对加粗词的解释有误的一项是（　　）　　A．开国何茫然（完全不知道的样子）　　B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）　　c．凋朱颜（使……凋谢，这里指憔悴）　　D．以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）　　4．填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（　　）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来

4、，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。　　A．秦　　蜀　　气势磅礴　　忧虑与关切　　B．蜀　　秦　　气势磅礴　　忧伤与无赖　　c．秦　　蜀　　气贯长虹　　忧虑与关切　　D．

5、蜀　　秦　　气贯长虹　　忧伤与无赖　　阅读李白的《送友人入蜀》，回答5～6题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　见说蚕丛路，崎岖不易行。　　山从人面起，云傍马头生。　　芳树笼秦栈，春流绕蜀城。　　千沉应已定，不必问君平注。　　注：据《汉书》记载，蜀有严君平，卜

6、筮于成都市。有问卜者，则依著龟为言利害。　　5．选出具体表现“崎岖不易行”的句子（　　）　　①山从人面起　　②见说蚕丛路　　③云傍马头生　　④芳树笼秦栈　　⑤春流绕蜀城　　A．①②　　　　B．②④　　　　c．①③　　　　D．③⑤　　6．这首诗的诗眼应该是________________________________。　　二、阅读部分团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会

7、。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（一）阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成7～10题。　　上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。　　问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此

8、，嗟尔远道之人胡为乎来哉！　　7．李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？　　　　8．诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。　　9．结合选段，概括古老蜀道的特点。（不超过10个字）　　0．结合选录的二段，分析《蜀道难》的语言特点。　　（二）阅读下列教学设计>（有较大删节）完成第11～14题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话