七年级上册历史《血肉筑长城》学案鲁教版

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七年级上册历史《血肉筑长城》学案鲁教版  第18课  血肉筑长城  课型:新授  执笔:  审核:  班级:  时间  1.掌握平型关大捷、台儿庄战役和百团大战及其意义。中共  2.通过讨论  3.通过学习百团大战和台儿庄战役,了解中国军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国  学习重点:台儿庄战役;百团大战。:七大的召开。  ,牢固记忆)  .平型关  年  月,  一一五师在  人.  大捷团结创新

2、,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ②地位:平型关大捷是    .  ①时间:  2.台儿庄  :  。  战役  ③结果:歼灭日军  肉  ④地位:台儿庄战役是      ①时间:  ,目的:  。  ②指挥:  。  筑  3.百团大战  ③目标:破坏  ,摧毁  团结创新,尽

3、现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。    ④意义:百团大战      ①时间:  。  长  ②地点:  4.中共七大    ,并确定    。  ③内容  制定    城        。  ④意义:为团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月

4、,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。        节节胜利。  5.抗战的  中国的  和  。  胜利  的原因  美国    。    苏联    。  ②标志:  年  月  日,  宣布无条件投降。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参

5、加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  三、展示交流(对桌相互检查)  四、合作探究  .列举近代日本军国主义对中国发动的两次大规模侵略战争。探讨近代中国落伍的主要因素。  2、中国人民取得抗日战争胜利的意义?  选择题  .中国军队在抗战中取得的第一次大捷是  A.台儿庄战役  B.松沪会战  c.平型关大捷  D.百团大战  2.1938年,中国军队在台儿庄战役中歼敌一万余人,取得了抗战以来的最重大的胜利。这次战役  A.林

6、彪  B.彭德怀  c.李宗仁  D.杨虎城  3.抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役是  A.松沪会战  B.百团大战  c.台儿庄战役团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  D.太原会战  4.百团大战的指挥者是  A.朱德  B.彭德怀  c.刘伯承  D.贺

7、龙  5.百团大战的主要作战目标是  A.消灭敌人的有生力量  B.破坏敌人交通线,摧毁日伪军据点  c.夺取敌人在华北的大中城市  D.将日军赶出华北  6.为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是  A.遵义会议  B.中共三大  c.中共七大  D.中共七届二中全会  7.在武汉中山公园内,有一处供游人参观的“受降堂”。在这里曾经举行了中华民国第六战区司  A.1895年  B.1945年  c.1946年团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月

8、,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  D.1949年  8.在中国近代史上,中国人民反抗外国侵略唯一取得彻底胜利的是  A.鸦片战争  B.甲午中日战争  c.中法战争  D.抗日战争  9.1945  A.东北三省  B.台湾  c.香港  D.

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