七年级历史下册《民族政权并立的时代》导学案

七年级历史下册《民族政权并立的时代》导学案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七年级历史下册《民族政权并立的时代》导学案www.5y  kj.com  【教学目标】  1.掌握契丹政权的兴起、北宋、南宋的建立以及和少数民族政权的关系  2.通过探究北宋与少数民族政权的关系,培养学生[此文转于斐斐园FFkj.Net]归纳总结问题的能力  【教学重点】契丹的兴起与北宋的关系、金与南宋的关系  【教法学法】学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究。  【激情导入、明确目标】  水浒传这部电视剧我想大家都不陌生。

2、水浒传这部电视剧演绎的是宋朝年间的事情,宋朝真的是那么昏庸无道的年代吗?宋朝时如何建立的呢?下面就让我们一起走进那个宋朝年代。  【教学过程】  一、自主学习、发现问题  ㈠.阅读教材50页-51页,回答问题  :10世纪初,团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  族杰出的首领  ,统一契丹各部,建

3、立契丹国,  就是辽太祖。契丹建国后,占领了  。  2:唐朝灭亡后,社会重新出现了  的局面。  3:北宋的建立(陈桥兵变):_____年,后周大将_____在______发动兵变,建立宋朝,定都  ,史称_______。_______就是宋太祖。  ㈡.阅读教材51页-52页,回答问题  .澶渊之盟:宋辽议和,______朝撤兵,______朝给____岁币,史称________。  2.西夏政权的建立:11世纪前期,______族首领_____称______国皇帝,史称______。  3.宋夏和战:  称帝后,连年与宋交战

4、,双方损失很大。后来,双方议和,______向___称臣,______给______岁币。  ㈢.阅读教材52页-54页,回答问题  .金政权的建立:12世纪初期,_____族的杰出首领_______起兵抗辽,接着在_____称帝,国号_____。他就是______。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经

5、验。  2.金灭辽和金灭北宋:金先灭_____,又于_____年灭亡北宋。  3.南宋的建立:北宋皇帝钦宗的弟弟_____,与同年登上皇位,后来定都_____。史称_____。  4.金与南宋的关系:①金兵南下,_____抗金,岳家军在_____大败金军。宋高宗逼令岳飞班师,_____借机谋害了岳飞。  ②宋金议和:_____向_____称臣,并给_____岁币,宋金对峙局面形成。  5、比较52页与54页地图有何变化?认识宋太祖与岳飞的图像。  二、反馈训练、巩固提高  .北宋与南宋的关系与下列哪一组相似?(  )  A.西汉与

6、东汉  B.西晋与东晋  c.前秦与后秦  D.东魏与西魏  2.岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中,佞臣指的是(  )。  A.赵高  B.李林甫团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  c.秦桧  D.贾似道  3.XX年5月7日,一件高42厘米、铜像鎏金佛下莲花座的珍贵佛教文物-

7、--辽代铜佛在吉林省博物院《走进契丹、女真人》展览中展此文转自斐.斐.园FFkj.Net出。下列人物中统一契丹各部、建立契丹政权的是  A.阿保机  B、松赞干布  c、元昊  D、阿骨打  4.北宋取代后周的重要事件(  )  A.黄巢起义  B、玄武门之变  c、陈桥兵变  D、“杯酒释兵权”  5.宋金的分界线(  )  A.淮水至大散关一线  B、长江至大散关一线  c、珠江至大散关一线  D、黄河上游至大散关一线团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会

8、。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  6.爱国是永恒的主题,爱国志士历来深受人们敬重。设想南宋初年,生活在郾城的你可能参

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