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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。《我的母亲》学案 www.5y kj.co m 学习目标: 1、知识与技能 (1)把握内容,理清课文结构,体会作者感情。 (2)学习运用具体事例来表现人物品格特点的写法。 (3)了解在真切、质朴的语言之中蕴含深情的语言风格。 2、过程与方法 (1)布置预习。通过阅读有关胡适的传记,了解背景。 (2)精读课文,概括母亲的形象,从具体事件中提炼母亲的品性、特点。 (3)联系学生生活,讨论母亲的为人和教育方法。 团
2、结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。3、情感、态度和价值观 体会母爱的伟大,感受作者对母亲无限的怀念之情。 学习重点和难点: 了解“母亲”为人处世对作者的影响,感受作者对母亲的感情。 学习过程 一、 导入 情境回顾 波黑战争中,埋在废墟里的母亲,割开自己的静脉,让孩子吸吮鲜血来延续孩子的生命。一位母亲在飞机失事
3、时,用生命护卫着怀里的孩子,至死都没有松开搂抱孩子的手…… 再现亲情 齐背 《游 子 吟》 唐·孟郊 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖? 二、走近名人 胡适(1891-1962),原名胡洪马辛,字适之。笔名有天风、藏晖
4、、铁儿等。安徽绩溪人。幼年在私塾学习,14岁到上海求学,1910年赴美留学,1917年毕业于哥伦比亚大学获哲学博士学位,同年7月回国。曾任北京大学教授、校长,国民党政府驻美国大使等职务。其代表作有《文学改良刍议》、诗集《尝试集》、《胡适文存》等。 胡适的母亲冯顺弟是旧社会传统的“母亲形象”。她23岁守寡,一直守了23年,受尽了人生的痛苦和折磨。而最大的痛苦莫过于许多亲人相继死去。为了她唯一的儿子胡适,她含辛茹苦,把全部希望寄托在儿子身上,她忍受一切,挣扎着熬过了23年。她宁可自己遭受困窘,也要供胡适读书,她处处为儿子设想,是一位注重智力投资的开明的母亲。19
5、18年11月,她历尽寡居的艰辛,离开了人世。 三、疏通字词:(读出下列字音) 糜( ) 嬉(团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ) 文绉绉( ): 佃( )户 轻薄: 质问: 面红耳赤: 侮辱: 四、默读课文,感悟真情 自由朗读,感悟内容。选用下列其中一个句式发言: 1、我从中读出了一个 的母
6、亲。 2、紧扣内容以“我从母亲 一件事上感受到了母亲的(慈爱 严厉 刚强 宽容 )”说一句话。 总结: ①通过初读课文,你能总结写了母亲那些事? 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。明确:第一件: 第二件: 第三件: 第四件: 第五件: ②写了母亲几方面的事情? 3、理清
7、的结构 第一部分(1-4)写我的性格和童年生活。 1(1)我性格的成因。 2(2)写爱学习的性格及儿时最活泼的游戏。 3(3)写两次失去了发展的机会。 4(4)过度段 第二部分(5-12)写母亲。 1、(5---7)母亲对我“教之严,爱之慈。” 2、2、(8---11)母亲的宽容隐忍,仁慈温和。 3、(12)母亲“很刚气”的一面。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活
8、动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的
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