射频领域检测实验室能力验证活动分析

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1、射频领域检测实验室能力验证活动分析刘琪刘景莉天津市电子机电产品检测中心摘要：统计并分析了近六年来我国通信产品射频领域检测实验室的能力验证项目，结合测试方法对己进行的项0进行讨论，针对射频检测实验室在能力验证活动的组织和设计上提出建议。关键词：通信产品;射频领域检测实验室;能力验证;组织和设计;作者简介：刘琪。工作单位:天津市电子机电产品检测中心。作者简介：刘景莉，天津市无线电监测站(天津30074)。收稿日期：2017-04-20AnalysisofCapabilityVerificationActivitiesinRFFieldTest

2、ingLaboratoryLiuQiLiuJingliReceived：2017-04—201概述能力验证(ProficiencyTesting)是利用实验室间比对确定实验室的检测/校准能力的活动。它是为确定某个实验室进行某项特定检测/校准的能力以及监控其持续能力而进行的一种实验室间比对，是确保实验室维持较高的校准和检测水平而对其能力进行考核、监督和确认的一种验证活动，是多种外部质量控制方法之一。参加能力验证是实验室质量保证的重要手段，有助于实验室评价和证明其测量数据可靠性，发现自身存在的问题，改进实验室的技术能力和管理水平。2近六年射频

3、领域检测实验室能力验证活动统计分析2.1能力验证活动项目统计根据中国合格评定国家认可委员会（CNAS）新规定，自2016年3月1闩起对初评、复评审的机构签发有效期为6年的认可证书，即认可周期由原来的3年延长至6年。通过统计，2011-2016年近六年来，已获中国CNAS认可的能力验证提供者（PTP）或通过提交材料在CNAS确认符合能力验证相关政策后的射频领域检测实验室能力验证活动见表1。通过统计，2011-2016年六年间射频检测领域共进行了5次CNAS认可的能力验证活动，频次满足了CNAS-AL07《CNAS能力验证领域和频次表》中的1

4、次/2年的频次要求。其中涉及的能力验证产品为三种:GSM移动电话机、蓝牙设备、GSM的移动通信直放机，其中蓝牙设备分别在2011年和2015年组织了两次不冋测试参数的能力验证活动。共涉及三类产品的九项测试参数，其屮输出功率和杂散测试参数项目三类产品都组织了能力验证活动，蓝牙设备还进行了等效全向辐射功率和频率的测试项目，GSM移动通信直放机还进行了互调衰减的测试项目。表12011-2016年射频领域能力验证活动统计下载原表2.2能力验证活动的样品统计表22011-2016年射频领域能力验证活动所用样品统计下载原表射频领域能力验证活动组织的产

5、品类型选择设计考虑到Y现代大众社会生活屮必不可少的个人移动通信终端产品以及公用通信网组网中必不可少的产品，挑选的是对民众生活中影响最大的，社会大众最依赖不可或缺的个人移动通信终端一（蓝牙）手机。其中针对GSM移动电话机的辐射杂散测试参数根据测试方法的特点，选用的是稳定信号源梳状信号发生器。通过对这几种产品组织能力验证活动，评价丫参加实验室对该产品的测试能力，同时也为促进实验室检测技术和管理水平的提高提供了一个交流的平台。2.3能力验证活动的结果(1)2011年CNAS-T0608(1)2011年CNAS-T0609表4CNAS-T0609

6、能力验证检测结果下载原表(2)2011年CNAS-T0610表5CNAS-T0610能力验证检测结果下载原表2.4出现不满意现象的原因分析从表3~表5中可以看出，大部分实验室都获得了满意的结果，只有少数实验室出现了数据离群的现象。结合射频检测方法特点，可能存在如下问题：(1)GSM模式下的最大输出功率(1)测试仪表种类繁多，不同厂家生产的测试仪表精度不同导致的数据偏差。(2)链路中使用的转接头、射频电缆连接松动影响测试结果。(3)自动测试系统链路校准不准确，补偿值影响测试结果。部分实验室在执行试验时未将相关测试链路衰减值补偿到测试结果中，

7、导致测试结果存在偏差。(4)测试设备预热不充分可能导致测试不准。(2)GPRS模式下的最大输出功率测试需耍手机在最大的上行时隙配置下进行，如未按照标准耍求正确配置上行时隙则会影响测试结果。(3)杂散发射测试(1)未按照作业指导书要求对频谱仪的测试参数进行正确设置。(2)试验中未找到样品的最大杂散发射所对应的角度和极化方向。(1)接收天线与被测设备的测试距离存在误差。(2)部分实验室暗室使用年限较长，性能参数有所下降。(3)暗室系统链路校准修正值不准确。(1)操作过程各种未按要求正确的链接方法进行测试链路搭接，导致测试链路引入误差。(2)部

8、分实验室用于检测工作的相关仪器仪表等测量精度不够，且未对测试设备按照要求进行定期校准，导致测试结果存在偏差，测试系统电缆和使用的滤波器、衰减器、合路器等附件未进行严格校准。(3)等效全向辐射功