《怀素写字》导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《怀素写字》导学案　　教学目标:　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　2、生字，其中田字格上方的字只识不写；理解由生字组成的词语。　　3、理解课文内容，激发学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。　　l　　教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵。　　教学准备：多媒体　　教学时间：两课时　　教学过程：　　第一课时　　一、看图揭示课题　　1、观察图一，说图意。相机板书。　　2、简介怀素。　　3、读题。　　二、指导　　1、教师范读。　　2、学生自由读课文两遍，要求读准

2、字音，读通句子，标出自然段序号。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、检查生字读音。注意读准平翘舌音、前后鼻音，三拼音等。　　4、课文共有几个自然段？　　5、点名分自然段读课文，正音，指导句间停顿。　　一、　　精读训练　　1、学习第一自然段。　　（1）　　指名读。　　（2）　　“好学上进”是什么意思？　　（3）　　为什么说怀素是个好学上

3、进的孩子？　　2、朗读、背诵第一自然段。　　二、　　学习生字　　1、出示生字。　　2、自学生字。　　3、指导写字。　　（1）　　教师范写。　　（2）　　学生描红。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（3）　　学生在《习字册》上练写。　　第二课时　　一、　　复习　　背诵第一自然段。　　1、继续精读训练学习第二自然段。　　（1）　　指名读第二

4、自然段。　　（2）　　怀素写字态度怎样？还可以怎么说？　　（3）　　从哪里可以看出怀素写字非常认真？　　写字分三个步骤。　　“总是”一词。　　（4）　　朗读、背诵第二自然段。　　2、学习第三自然段。　　（1）　　点名读第三自然段。　　（2）　　从哪里看出怀素写字不但认真，而且刻苦？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　“写呀写呀”　　“日子

5、一长”　　“竟”　　（3）　　朗读、背诵第三自然段。　　3、学习第四自然段。　　（1）　　齐读第四自然段。　　（2）　　“有名”是什么意思？　　（3）　　怀素为什么能成为有名的书法家？　　二、　　总结课文　　（略）　　三、　　朗读、背诵课文　　四、　　学习生字　　1、出示生字：先　　样　　日团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　长　　后　　

6、书　　2、自学生字。　　3、指导书写。　　（1）　　教师范写。　　（2）　　学生描红。　　（3）学生在《习字册》上练写。　　l　　主要板书计划:　　12怀素写字　　好学上进　　先……再……　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。