小学“小手牵大手

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1、小学“小手牵大手#8226;建设美丽新村”主题教育活动方案小学“小手牵大手#8226;建设美丽新村”主题教育活动实施方案为贯彻落实县教育体育局办公室[XX]xx号文关于建设“美丽新村”行动实施方案，以及龙安镇政府XX年4月3日“建设幸福美丽新农村”活动启动会精神，结合学校工作的实际，制定xx小学“小手拉大手#8226;建设美丽新村”主题教育活动方案。一、指导思想学校教育应坚持“立德树人”的育人宗旨，面向全体师生，广泛开展以提升公民素质、爱护环境卫生、建设美丽新村为主题的“小手拉大手”教育实践活动，从小培养学生的公民意识，为我县建设“美丽新村”工作做出应

2、有的贡献。二、“小手拉大手#8226;建设美丽新村”主题教育活动领导小组组长：副组长：组员：三、活动目的学校开展“小手拉大手#8226;建设美丽新村”活动，使我校学生在严格遵守《小学生行为规范》、《XX小学学生行为规范》、《XX小学学生一日常规》等的基础上，养成文明的学习习惯和卫生习惯的，把教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与到建设活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭”的目标，进一步培养学生良好的卫生意识、健康意识和文明意识，推动学生文明、家庭文明和社会文明。四、活动内容及形式以“小手拉大手#8226;建设美丽新村”为主题，积极开展爱

3、护环境、讲究卫生和文明教育等丰富多彩的活动。（一）举行“小手拉大手#8226;建设美丽新村”启动仪式。学校利用周一的升旗仪式后举行“小手拉大手#8226;建设美丽新村”启动仪式。通过少先队代表宣读倡议书、领导讲话、师生宣誓仪式等形式，倡导全体师生积极从自身做起，并通过孩子影响家庭成员，全面启动“小手拉大手#8226;建设美丽新村”活动。（二）上好“小手拉大手#8226;建设美丽新村”活动主题班队。以此次活动为契机，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。让学生回家同家长一起给垃

4、圾分类，并用画图的方式标示出来。（三）征集一条建设美丽新村短信。发动全体师生和家长，围绕“建设美丽新村”的主题，积极创作手机短信，学校开展短信评优活动，并将优秀短信作品通过校园网和校讯通等短信平台向学生、家长等播发，唱响建设美丽新村的主旋律。（四）争当一名卫生监督员。学校要设置卫生监督岗，组织学生担任“卫生监督员”，监督身边的人讲究卫生或不讲究卫生的行为细节，倡导从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动来传播爱护环境讲宄卫生的意识。要求每位学生在“卫生监督员”活动记录册上进行记录，对爱护环境讲究卫生的行为进行肯定，对不爱护环境不讲究卫生

5、的行为提出改正建议，内容记录不少于2次。每班要评出一名卫生标兵，充分发挥示范引领作用。（五）、组织成立“卫生小卫士行动队”。各校要设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、走进村社、深入楼院，对市（村）民不文明行为进行劝导并积极组织开展各类义务劳动和志愿服务活动。重点监督学生家长、群众的不文明行为。（六）写一篇参与“建设美丽新村”活动的。结合“建设美丽新村”活动，开展一次征文比赛活动，以学生的视角，说说社会、家庭中的卫生行为，记录身边爱护环境卫生或破坏环境不讲究卫生的瞬间，题目自拟，体裁不限，由各学校进行组织和评选，并将其中的优秀作品编印成册，在一定

6、的范围内进行展示与交流。五、资料收集整理。开展活动后及时向相关部门报送信息，并做好资料的收集整理工作。