成人高考《大学语文》文言文训练

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1、成人高考《大学语文》文言文训练阅读本文，回答下面试题：梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳(冲)兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可!直(zM)不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”“不违农时，谷不可胜食也;数(cti)罟(gfl)不入袴(wQ)池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧(s

2、dng)死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣(yi)帛矣。鸡豚狗彘(zhi)之畜(xfi)，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣;谨庠(xidng)序之教，申之以孝悌(ti)之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王(wdng)(称王)者，未之有也。“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩(pido)而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。”一、选择题1.在《寡人之于国也》一文中，孟子尽力倡导的是（）A.称霸天下B.王道仁政C.无为而治

3、D.民贵君轻参考答案：B2.“民为贵，社稷次之，君为轻“这一思想的提出者是（）A.孔子B.庄子C.韩非子D.孟子参考答案：D3.本文中“五十步笑百步”的比喻说明了（）A.梁惠王治国有方B.梁惠王的治国方法与邻国不同C.梁惠王治国方法与邻国没有质的差别D.梁惠王愚不可及参考答案：C、填空题1-孟子，名，子0时期人。参考答案：轲;子舆;战国2.孟子所言“王道”的意思是。参考答案：用仁政统一天下3.《孟子》一书和《大学》《中庸》合称为“四书”。参考答案：《论语》4.孟子在本文中认为只有，民才能加多。参考答案：施行仁政三、解释下列句子中加点的词语1.河内凶，则移其民于河东。参考答案：凶：

4、灾荒。2.邻国之民不加少。参考答案：力口：更加。3.弃甲曳兵而走。参考答案：曳兵：拖着兵器。走：跑。4.谷不可胜食也。参考答案：胜：尽、完。5.斧斤以时入山林。参考答案：斤：斧头的一种。6.五亩之宅，树之以桑。参考答案：树：种、栽种。1.谨庠序之教。参考答案：谨：认真办好。2.申之以孝悌之义。参考答案：申：反复教导。3.不可，直不百步耳参考答案：直：仅，只4.数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也。参考答案：数罟：细密四、翻译下列句子1.养生丧死无憾，王道之始也。参考答案：养活生者，发送死者，毫无遗憾，这是实行王道的开始。2.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。参考答案：五亩的宅基地，在

5、上面种桑树，五十岁的人就可以穿丝绸衣服。3.填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。参考答案：咚咚地敲起战鼓，双方兵器己经交接，扔掉铠甲拖着兵器逃跑。4.然而不王者，未之有也。参考答案：这样做而不能统一天下的，从来不曾有过。5.或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如？参考答案：有的人跑了一百步后停止，有的人逃了五十步后停止，拿自己只跑了五十步来嘲笑跑了一百步的人，那怎么样呢？1.王无罪岁，斯天下之民至焉。参考答案：大王您不要归罪于农事收成，这样，普天下的百姓就会投奔到您这儿来了。五、简答题1.孟子用“五十步笑百步”的比喻说明了什么？参考答案：梁惠王所谓的“尽心”，实际上与

6、邻国国君的治国方法只有量的差别而没有本质上的不同。2.本文在结构上是围绕什么问题论述的？参考答案：本文在结构上围绕着“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述的。3.在本文中孟子阐述的仁政的主要内容是什么？参考答案：划分宅基，发展家畜，分配土地，加强教育，使七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒。4.最能体现孟子民本思想的是哪三句话？参考答案：“民为贵，社稷次之，君为轻。”六、分析题1.阅读下面这段文字，然后回答问题。1.阅读下面这段文字，然后网答问题。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜，元失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数日之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申

7、之以孝悌之义。颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。(1)孟子在这里提出了哪两个方面的施政措施？参考答案：一是经济上，使民有“恒产”：五亩之宅、百亩之田(含畜禽)即是。孟子认为“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已”(《孟子•滕文公上》)。二是教化上，搞好学校教育，调艇人的行为准则。(2)“五亩之宅”、“百亩之田”针对的是什么样的社会现实?反映了孟子什么样的经济思想？参考答案：针对的是土地兼并加剧、民众失去生