英语试题分析要求及范例.doc

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1、英语中高考真题库试题分析要求及范例试题讲解要求及范例（做解析时可参考范例）试题要求内容基础知识单选和语音1.确立考点所写的考点、知识点要和“知识点列表”中的内容保持一致，根据题目情况，可以只选择一个考点或知识点，也可以选择多个。2.试题分析解析过程中如牵涉到多个知识点的讲解，则用“1，2，3……”来标明各知识点。3.规律总结①解题的关键点或方法、规律总结：如，“通常解决此类问题的关键是……。”②知识的拓展：如，“对于此类问题，还可以……”。③易错点或误区：如，“此类问题容易出错的地方是……”。4.知识点用编号+汉字表示。（1）知识点的汉字和编号必须在知识目录树中的“二，三级目录”中选取。建

2、议选取时从知识目录树中复制粘贴；（2）涉及多个知识点的综合题，可多选，各知识点间用英文半角分号“;”（宋体五号）隔开。温馨提示：复制知识点文字和编号时要完整、准确。5.关键字关键字名字取自知识点体系表。6.难度采用三级难度，分别用1、3、5表示。对应关系：1----易、3----中、5----难参照对象：以中等学生为参照对象设置难度系统。7.年级适用年级以知识目录树中的年级为准，考点和年级是相对应的，综合题的适用年级有0203和0303。词汇1.确立考点所写的考点、知识点要和“知识点列表”中的内容保持一致，根据题目情况，可以只选择一个考点或知识点，也可以选择多个。2.试题分析解析过程中如牵

3、涉到多个知识点的讲解，则用“1，2，3……”来标明各知识点。3.知识点用编号+汉字表示。（1）知识点的汉字和编号必须在知识目录树中的“二，三级目录”中选取。建议选取时从知识目录树中复制粘贴；（2）涉及多个知识点的综合题，可多选，各知识点间用英文半角分号“;”（宋体五号）隔开。温馨提示：复制知识点文字和编号时要完整、准确。4.关键字关键字名字取自知识点体系表。5.难度采用三级难度，分别用1、3、5表示。对应关系：1----易、3----中、5----难参照对象：以中等学生为参照对象设置难度系统。6.年级适用年级以知识目录树中的年级为准，考点和年级是相对应的，综合题的适用年级有0203和030

4、3。完形填空包括选择和非选择题1.文章体裁文章体裁可分为：记叙文、议论文、说明文、应用文。2.文章大意要写出文章的大意。3.考点剖析所写的考点、知识点要和“知识点列表”中的内容保持一致，根据题目情况，可以只选择一个考点或知识点，也可以选择多个。4.试题分析解析过程中如牵涉到多个知识点的讲解，则用“1，2，3……”来标明各知识点。5.知识点用编号+汉字表示。（1）知识点的汉字和编号必须在知识目录树中的“二，三级目录”中选取。建议选取时从知识目录树中复制粘贴；（2）涉及多个知识点的综合题，可多选，各知识点间用英文半角分号“;”（宋体五号）隔开。温馨提示：复制知识点文字和编号时要完整、准确。6.

5、关键字关键字名字取自知识点体系表。7.高频词汇及长难句解析把文章中的高频词汇，长句和难句摘录出来进行解析。8.整篇文章的难度采用三级难度，分别用1、3、5表示。对应关系：1----易、3----中、5----难参照对象：以中等学生为参照对象设置难度系统。9.年级适用年级以知识目录树中的年级为准，考点和年级是相对应的，综合题的适用年级有0203和0303。阅读理解包括选择和非选择题1.文章体裁文章体裁可分为：记叙文、议论文、说明文、应用文。2.文章大意写出文章的大意。3.考点剖析分出题目的类别：细节题；主旨大意题；推断题；判断是非题；猜词题；文章结构题。4.试题分析解析过程中如牵涉到多个知识

6、点的讲解，则用“1，2，3……”来标明各知识点。5.知识点用编号+汉字表示。（1）知识点的汉字和编号必须在知识目录树中的“二，三级目录”中选取。建议选取时从知识目录树中复制粘贴；（2）涉及多个知识点的综合题，可多选，各知识点间用英文半角分号“;”（宋体五号）隔开。温馨提示：复制知识点文字和编号时要完整、准确。6.关键字关键字名字取自知识点体系表。7.高频词汇及长难句解析把文章中的高频词汇，长句和难句摘录出来进行解析。8.整篇文章的难度采用三级难度，分别用1、3、5表示。对应关系：1----易、3----中、5----难参照对象：以中等学生为参照对象设置难度系统。9.年级适用年级以知识目录树

7、中的年级为准，考点和年级是相对应的，综合题的适用年级有0203和0303。书面表达作文1.体裁和类型确立作文体裁（记叙文；议论文；说明文；应用文）。以及作文的类型（图表作文；现象作文；书信作文；谚语作文；提纲式作文；对比观点题型；阐述主题题型；解决方法题型；）2.试题分析列出提纲并确立时态。3.规律总结（1）写作的方法和步骤。（2）写作要点。（3）全文的时态和字句的斟酌（4）知识的拓展。此类文章的写作方法及经典句型。老师