强化遮盖综合疗法治疗儿童单眼弱视的治疗效果观察

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1、强化遮盖综合疗法治疗儿童单眼弱视的治疗效果观察摘要：目的观察强化遮盖综合疗法治疗儿童单眼弱视的治??效果。方法选取在我院接受治疗的单眼弱视患儿100例作为研究对象，按照随机分配原则将其分为两组（观察组和对比组），每组50例。对比组患儿采取常规性治疗措施，观察组则在对比组的基础上，采取强化遮盖综合疗法，观察并比较两组患儿的治疗效果。结果经过治疗后，观察组的总有效率为92.00%,对比组的总有效率为74.00%,观察组的治疗效果明敁优于对比组，且P<0.05,组间差异具有统计学意义。结论强化遮盖综合疗法在儿童单眼弱视治疗屮的应用，可以有效地提高

2、患儿的视力，临床治疗效果明显，值得广泛推广。关键词：遮盖综合疗法；单眼弱视；儿童；临床疗效弱视是一种比较常见的视力障碍疾病，指的是患者眼球未发生显著器质性病变，但在进行视力矫正后，视力仍然处于0.8以下的情况［1］。该疾病在儿童群体中的发病率较高，如果得不到及时有效的治疗，很容易导致患儿终生视力低下，甚至彻底失明的现象。因此，近年来众多眼科医生和医学工作者格外重视对于儿童单眼弱视的治疗和研宄工作。0前，对于该疾病的治疗，一般采用压抑法、遮盖法、视觉刺激法、睛细目力训练和药物疗法等多种方法进行治疗［2］，但是单独使用的效果都不尽如人意，一些患

3、儿在治疗后视力仍然没有改善。本文对单眼弱视患儿的治疗强化了遮盖综合疗法的运用，取得了较为优越的效果，现作如下报道。1资料与方法1.1一般资料选取于2013年6月〜2015年6月在我院接受治疗的单眼弱视患儿100例作为研宄对象，按照随机分配原则将其分为两组（观察组和对比组），每组50例。观察组中，男性患儿有23例，女性患儿有27例；年龄3〜11岁，平均年龄（7.62±2.11）岁；重度弱视10例，屮度弱视18例，轻度弱视22例；其中，斜视性弱视有19例，屈光参差性弱视有13例，形觉剥夺性弱视有18例。对比组中，男性患儿有24例，女性患儿有26

4、例；年龄4〜13岁，平均年龄（7.98±2.61）岁；重度弱视9例，中度弱视20例，轻度弱视21例；其中，斜视性弱视有17例，屈光参差性弱视有14例，形觉剥夺性弱视有19例。通过比较，发现两组患儿在性别比例、年龄分布、弱视程度、弱视类型等一般资料上不存在明显差异（P〉0.05）,具有可比性。1.2检测方法两组患儿均先给予其视力检测、眼底检查、眼前节裂隙灯检查等一般性检查，同时测量其眼压。接着使用1%阿托品眼膏进行散瞳，3次/d，在连续用药5d后开始检影验光，并在3w后冉一次检验，将检影验光的结果作为依据，与眼位相结合，进行验光配镜。1.3方

5、法根据患儿的实际情况（弱视类型、弱视程度、年龄、依从性等），采取不同的治疗方式，例如弱视治疗仪治疗、视觉刺激法、红灯闪烁、睛细目力训练等常规性治疗措施。在此基础上，给予观察组患儿强化遮盖综合疗法。具体操作为：先对患儿进行验光配镜，使患儿戴上合适的视力矫正眼镜，往后每6个月需进行1次散瞳和检影验光，以便调整眼镜度数；然后，根据患儿的具体情况来决定是实行全天遮盖还是部分遮盖，以及遮盖时间的长短、比例等。针对合并有斜视的患儿，可以在其弱视基本治愈且视力己经稳定后，再采用手术的方式予以矫正。务必提醒家长按时带患儿回医院进行复诊，要求在治疗期间的频率

6、不得少于1次/月；当患儿视力趋于稳定后，可调整为每隔1〜2个月复诊。1.4疗效判定标准视力的检测以国际标准视力表5m距离作为参考标准。显效：治疗结束后，患儿的视力已经稳定，并达到0.9及以上；有效:患儿的视力明品好转，提高了2行及以上；无效：患儿视力基本没有变化，甚至出现减退。总有效率=（显效+有效）/总例数X100%。1.6统计学方法分析数裾时，使用统计学软件SPSS20.0对其进行处理，计量资料的表示形式为（x±s）,并采用t进行检验，计数资料的表示形式为（％）,并采用x2进行检验，若得出P<0.05,则说明差异明显，具有统计学意义。2

7、结果经过治疗后，观察组患儿的总有效率为92.00%，对比组患儿的总有效率为74.00%,观察组明显高于对比组，且P〈0.05,组间差异具有统计学意义，见表1。3讨论单眼弱视是一种视觉发育过程中出现障碍的眼部疾病。在幼儿时期，当儿童患上单眼弱视时，若未能采取及时正确的措施对其进行矫正，将会导致儿童患眼视力终生低下，对其未来的人生发展十分不利。形成弱视的致病因素比较多，而视觉剥夺是其中最为关键的一种，并且只有在视觉敏感期内产生的视觉剥夺，才有可能导致剥夺性弱视［3］。而如斜视、屈光参差等因素引起的单侧弱视，也与视觉剥夺存在着重大关系，这是视觉剥

8、夺通过与双眼作用异常相结合所产生的结果［4］。因此，临床上对于单眼弱视的治疗，以强化遮盖综合治疗帮助健眼，另外再联合其他常规性治疗予以辅助为最佳治疗方案。本次研究证明，将遮盖法作